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第六讲 铺垫与照应（上） 第一节：学会铺垫 一、什么叫做铺垫 很多同学都有过这样的经历，老师在评改我们的作文时，有时会说文章中情节之间不够连贯，而且有些情节还发生的很突然。比如文章中人物性格或思想转变得太快，这主要是因为我们的作文内容上缺少必要铺垫。 什么是写作中的铺垫？铺垫是对文章中故事发生的背景、缘由及故事发展情况所做的必要交待，使得故事情节的发生发展显得更加自然平稳；铺垫也是为后面故事的发生所埋下的伏笔；铺垫还是为了方便引出下文所做的必要情况介绍。 铺垫往往是将故事的发展过程、人物的心理变化过程适当细至的表现出来，让读者能够随着故事情节的发展自然而然地一步步深入。铺垫是也是一篇作品中主要情节的基石，能突出主要人物、事件，制造悬念，也可以使故事情节具有合理性，避免让情节的发展过于突然。 二、铺垫的作用和应用 交代故事发生的背景或缘由 即交代故事发生的原因或环境，对故事的发生发展做必要的情况介绍。如《皇帝的新装》第一段极力描述皇帝如何喜爱新衣服，正是在这个背景下，才发生了他被两个装成织工的骗子所骗的事。在整个故事中，作者对在场的人物和心理都做了必要的介绍，尽管后面出现了赤身****的皇帝展示自己新装的荒诞举动，也让读者觉得故事情节是合理的，这要归功于文章中对相关情况进行说的铺垫性文字内容。交代故事发生发展的相关情况，使故事情节发展更为自然平稳、内涵丰富 有次一位同学写武松打虎，前面介绍了很多相关的情况，结果故事终于进行到老虎出来的情节。小作者在文章中写到：当老虎扑过来时，武松扭身闪开，之后转过身去，照老虎就是一拳，老虎被打死了。”在这段文字中，故事情节进行得过快，重要角色——老虎一上场，就被打“死”了。这段文字问题出在整个故事缺少铺垫性情节，因此故事情节明显偏少，需要加入一些故事情节，使得整个故事的发展更加自然平稳，文章内容也会更加容易吸引人。为下文的情节做暗示：这种铺垫形式主要是用次要情节去暗示主要情节的发生，为主要情节埋下一个伏笔。如《孔乙己》一文中写道：“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”，文中这里通过对秋天冷的描写（秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄），为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫，也暗示了孔乙己死亡的命运。 如莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》开头浓墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“发了财”的于勒回来，如何对于勒的钱拟定上千种计划，然后笔锋一转，写全家人意外地发现于勒竟是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，这也是铺垫手法的成功使用，情节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。??? 三、本节学习需要注意的问题 铺垫是文章中最常见的表现手法，运用的故事情节发展中，不但可以使故事情节发展显得更为自然平稳，还便于设置悬念、环环相扣，使故事情节变得更为曲折和具有可读性。在对它的学习过程中，要注意它的三个主要作用，熟练掌握，灵活应用，让自己的写作水平能够更上一层楼。 第二节：学会照应 一、什么是照应 照应，从对通俗的字面意思来理解，就是对前面讲到文字或情节，文章其它部分有与其相呼应的内容，前后关照，呼应配合。 更加通俗地来理解，就是在一篇文章中，对前文提到的人、事、景、物，提出的问题，原因或结局，后文要做必要的交代；后文将要出现的情况，在前文也要有所预示。使得文章的结构严谨、情节就周详、缜密。 二、照应的方式或应用 1、文题照应： 这种照应法即文章的内容要紧扣题目，做到点题，突出中心，常会起到画龙点睛的作用。如朱自清的《背影》，开头点题：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”篇中点题：“……这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。” “等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”篇末点题：“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”文章内容紧扣题目，几处照应起到画龙点睛的作用，将父子之情淋漓尽致地表现了出来。 2、情节照应： 俄国短篇小说大师契诃夫谈小说创作时说：“要是你在头一章里提到墙上挂着枪，那么在第二章或第三章就一定得开枪。如果不开，那枪就不必挂在那儿。”这里所说的就是情节上的照应。文章中的情节之间互相呼应和照应，就使前后内容的联系变得紧密，行文就会自然，文章就会结构严谨，脉络畅通。 如鲁迅《故乡》中写中年闰土的到来，便照应了“我”刚回乡进家时母亲说的一段话：“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面，我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。”如果没有这段交代，而后面写闰土的到来，就太突然了，失去了照应。 3、首尾呼应： 有些文章为了突出自身的完整性，使结尾照应开头。这就是说，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，