精品课程--河南科技学院“大学生创新创业训练计划”项目申报书1.0.docVIP

项目编号: xx科技学院 大学生创新训练计划 项目申报书 学 院： xx科技学院 项目名称： 精品课程网络管理平台模板设计 负 责 人： 指导教师： xx科技学院教务处 项目名称 精品课程网络管理平台模板 项目起止时间 2015 年 5 月 至 2016 年 3 月 负责人 姓名 年级 学院 学号 联系电话 E-mail 项目组成员 指导教师 姓名 讲师 所在单位 xx科技学院信息工程学院 联系电话 E-mail 校外导师 姓名 职务/职称 所在单位 联系电话 E-mail 项目简介（200字以内） 精品课程网络管理平台是一个以xx科技学院和周边高校学习资源为基本需求原型，面向大众的，共享、管理各学科学习资源的综合性系统。已经发布了精品课程网络管理平台模板2.0版本，为满足更多人的模板需求，使其资源更丰富、内容更全面、系统运行更流畅，拥有更好的用户体验。在精品课程网络管理平台模板2.0版本的基础上研发精品课程网络管理平台模板。 二、申请理由（包括自身/团队具备的知识、条件、特长、兴趣、前期准备等） 1.项目成员具备的知识 项目组成员学习过计算机软件开发系列课程，具备计算机软件开发的专业知识和技能。项目组成员曾参与过投票系统、xx省继续教育管理系统等多个项目，具备丰富的项目实践经验。 项目组成员参加过多项软件设计大赛，如：网页设计大赛、蓝桥杯等并取得了优异的成绩。 项目组成员学习过大学生职业生涯规划、选修大学生创业指导、企业经营与管理等课程，具有丰富的大学生创业的理论知识。 项目组成员经常参加班级、院级、校级实践活动；参加企业实训积累社会经验，具备一定的社会实践能力，为大学生创业打下了良好的基础。 2.具备的条件 拥有专用软件开发实验室。项目组成员均来自信息工程学院的三月软件开发小组，该小组曾为学校、学院开发过多个项目，如：xx科技学院教务管理系统、考试系统、双学位管理系统等，得到了学校、学院的充分肯定。学院非常重视软件开发小组的工作，专门配备了实验室，用于软件开发，创业实训。 3.项目组成员兴趣、爱好和特长 项目组成员现已熟练掌握HTML、Java、PHP等软件开发的相关语言，对计算机软件开发有着浓厚的兴趣，在软件开发方面有较深入的研究，对软件开发创新有充分的热情。 项目组成员爱好广泛。除了编程之外，我们还喜欢篮球，乒乓球，垂钓，骑行等。 4.前期准备 1)多所院系和高校的调研 项目组成员前期走访和调研了我校多个院系，征求了大量用户的意见，做了详细的报告。明确了项目需求、试用范围。 2)xx科技学院的成功试用 该精品课程网络管理平台模板2.0版本已经在xx科技学院成功试用，得到了校领导的认可。为了弥补了项目中模板数量少的不足，决定开发精品课程网络管理平台模板。 三、项目方案（计划、技术路线、人员分工等） 1.项目计划 前期调研：开发前对教师进行采访，搜集相关需求信息。 项目开发：针对总结出的需求进行项目开发。 项目试用：对开发出的项目进行上线试用，搜集客户反馈，根据客户的建议和意见反馈不断优化完善该项目。 正式推广：将经过试用改善过的精品课程网络管理平台在学校进行推广。 版本升级：根据上线反馈以及社会更新需求对2.0版本进行升级。 2.技术路线 精品课程网络管理平台模板使用ThinkPHP框架使其具有很好的稳定性和压力负载均衡能力，编程语言将使用PHP，使用流行的bootstrap做为前端框件，数据库使用Mysql，采用Linux或者windows做为Web服务器，这种框架能够有效减小数据库压力，增加系统均衡负载能力，大大提高精品课程网络管理平台模板的性能和用户体验。 3.人员分工 1）技术调研与调研报告： 运 4）精品课程网络管理平台模板设计与开发： 5）产品测试： 6）精品课程网络管理平台模板试用推广： 7）投放市场、发展客户： 项目特色与创新点 精品课程网络管理平台模板设计主要有以下特色与创新点： 1.精品课程网络管理平台模板，可为可减少模版使用重复率，提高用户体验，有较好的市场需求； 2.本项目紧密结合专业知识，在创业训练中将专业技能和社会实践相结合，提高了项目组成员的综合素质； 3.该项目通过创新性设计可增加界面更加美观炫酷的模板，提升自身创新能力。 项目进度安排 2015年5月--2015年6月 学校调研。 2015年6月--2015年7月 需求分析与数据库搭建。 2015年7月--2015年10月 软件开发。 2015年10月--2015年11月 软件测试。 2015年11月--2015年12月 建设官方网站，正式上线精品课程网络管理平台2.0。 2015年12月--2016年1月 在新乡各高