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地理
第一部分 考试说明
一、考试性质
2011年中考的性质为,既有毕业会考又有升学考试功能的“二合一”考试。因而要求试卷既具有水平考试的平易性,又必须具有选拔考试所具有的必要的区分度和适当的难度。
二、命题指导思想
中考地理学业考试旨在考查学生的地理学习能力和必备的地理素养,注重考查学生对初中地理课程基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度以及学生初步运用所学的地理知识、技能与形成的地理观念,分析地理问题、解决地理问题的能力。
中考地理学业考试的命题力求做到与学生学习初中地理课程必须达到的基本要求相一致,充分体现学业考试的功能价值和地理课程的学科特点;力求突出科学性、基础性、时代性、公平性和创新性,密切联系学生的生活经验和社会实际,不出偏题和怪题。
三、考试内容和要求
(一)考试范围
人教版初中《地理》七年级上、下册和八年级上、下册教科书内容及其承载的课标要求。
(二)考试目标与要求
1.获取和解读地理信息
·能够从试题的文字表述和地理图表中获取有关地理信息。
·能够比较准确地理解、判读和分析所获取的地理信息。
2.掌握和运用地理基本知识与地理基本技能
·能够初步掌握和运用所学的地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理与规律、区域地理等知识。
·能够初步掌握和运用地理基本技能,如判读、填绘地理图表,进行相关的地理计算等。
3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与基本规律
·能够在规定的时间内,用比较准确简洁的文字、图表等表达方式描述地理概念,地理事物的主要特征、分布和发展变化,地理基本原理与基本规律的要点。
·能够结合有关地理事实材料,运用所学的地理知识,通过比较、推理、判断和分析,简要阐释地理基本原理与基本规律。
4.发现和探究地理问题
·能够尝试从学习和生活中发现地理问题。
·能够尝试运用正确的地理观念,探究并评价现实中的地理问题,初步提出解决问题的对策。
(三)考试内容和要求
七年级上册
考试要点 具体考试内容要求 地球
和地
球仪 地球仪 1.运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分 1-1地球仪上经线、纬线的形状与指示方向
1-2经度、纬度的划分与表示方法
1-3本初子午线、赤道、北极、南极的度数;南极圈、南回归线、北回归线、北极圈的度数与图示符号
1-4东、西半球的划分界线及其范围;南、北半球的划分界线及其范围;五带的划分界线及其范围
1-5用经纬网确定任意地点的位置
1-6二分二至日太阳直射点的位置 地图 2.运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度 2-1在地图上辨别方向
2-2识别与标注常用图例
2-3判读一地的海拔与两地间的相对高度 3.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等地形 3-1在等高线地形图上,根据等高线疏密状况判断陡坡与缓坡
3-2根据等高线的形态特点识别山峰、山脊、山谷和陡崖 海洋
与
陆地 海陆
分布 4.运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况 4-1根据大洲、大洋的轮廓形态和相对位置判定七大洲、四大洋
4-2亚洲与欧洲、非洲的分界线;南、北美洲的分界线 海陆
变迁 5.知道板块构造学说 5-1板块构造学说的基本观点
5-2运用板块构造学说解释火山、地震现象 气候 天气与我们
的生活 6.识别常用天气符号,能看懂简单的天气图 6-1城市天气预报图中常用天气符号的含义
6-2天气对生活和生产的影响 7.用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性 全球气候变暖的原因、危害与对策 气温与降水的分布 8.使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律 8-1绘制由气温和降水两个要素组成的线—柱式气候统计图
8-2气候对生活和生产的影响
8-3 分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 居民 人口与人种 9.运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点;说出世界主要人种的特点及分布 9-1世界人口增长特点和世界人口分布状况
9-2人口问题对环境、社会及经济的影响
9-3三大人种的主要分布地区 语言与宗教 10.说出世界三大宗教及其主要分布地区 10-1世界三大宗教及其主要分布地区
10-2三大宗教的代表性建筑 聚落 11.举例说出聚落与自然环境的关系 传统民居与当地自然环境的关系 地区
发展
差异 发展中国家与发达国家 12.知道发展中国家与发达国家的地区分布特点 12-1发达国家与发展中国家的经济差异
12-2联合国的作用及其总部所在地 七年级下册
考试要点 具体考试内容要求 认识
大洲 1.运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置 亚洲周围的大洲与大洋 2.运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系 2-1亚洲地势特点;主要地形区和河流
2-
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