[理化生]初中电学讲义_习题_答案.docVIP

初中电学 典型例题 一 有关摩擦起电 两种电荷例题 　　【例1】悬吊在丝线上的泡沫塑料小球，用一带电体去靠近，会发现小球先被吸引，与带电体接触后又立即就被带电体推开，这是为什么？ 　　【分析】根据吸引、接触、排斥这三个过程，用带电的特点和电荷相互作用的规律即可解释。 　　【解答】因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以小球先被带电体吸引。小球与带电体接触后小球带上与原带电体相同的电荷，由于同种电荷相斥，所以小球立即被带电体排斥而分开。 　　【例2】有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近它们都相互吸引，如图1所示，那么下面的说法中正确的是 [ ] 　　　A．三个小球都带电 　　　B．只有一个小球带电 　　　C．有两个小球带同种电荷 　　　D．有两个小球带异种电荷 　　【分析】根据电荷相互作用的规律，带电体之间要么相互吸引，要么相互排斥。因此，如果三个小球都带电，其中必有两个小球带同种电荷而相互排斥，因此可否定A与C。如果只有一个小球带电，那么另两个不带电的小球之间不会发生相互吸引。 　　【解答】D 【说明】判断这类轻小物体相互作用及带电体的带电问题，关键是必须明确自然界只存在两种电荷，且非相互吸引即相互排斥，而不带电的轻小物体与带正电的物体或带负电的物体都能相互吸引。 二 有关摩擦起电的原因 原子结构例题 　　【例1】如图1所示，已知验电器A带的是正电，验电器B带的电性未知。现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两验电器的金属球，如验电器A，B的金属箔张角不变，验电器B带什么电？为什么？如验电器A，B的金属箔张角都减小为零，验电器B带什么电？为什么？ 　　【分析】验电器B是带电的，只能是有多余电子而带负电或缺少电子而带正电，现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两验电器的金属球，验电器A、B的电荷只能通过金属棒发生转移，而且如有电荷的转移只能是电子的转移。 　　【解答】(1)验电器A，B的金属箔张角不变，说明两验电器没有通过金属棒发生电荷的转移，所以验电器B带的是与A相同的正电荷。 　　(2)验电器A，B的金属箔张角都减小为零，说明两带电体相接触后都恢复成不带电的状态，这是电中和的现象，必定有电荷的转移。由于验电器A原来缺少电子而带正电，所以验电器B一定是有多余电子而带负电。 　　【说明】解释摩擦起电、接触带电和电中和现象时，必须抓住有电荷的转移这一关键，而且转移的只能是带负电的电子。　　 　　【例2】两个形状大小完全相同的金属球A和B，如果A球带大量的正电荷，B球带少量的负电荷，当A、B两球接触后再分开，则　　 [ ] 　　　A．A，B两球都不带电 　　　B．A，B两球带等量的正电荷 　　　C．A，B两球带等量的负电荷 　　　D．A球带正电荷，B球不带电 　　【分析】当A，B两球接触后，电子从B球向A球转移，使得A球带的正电荷一部分被B球带的负电荷中和掉了。这时A球仍带正电荷，于是B球的负电荷继续转移到A球上，直到A，B两球缺少的电子相等为止，此时两球带上等量的正电荷。 　　【解答】B． 　　【说明】电中和现象可以是完全中和，使两个原来带等量异种电荷的物体都恢复成不带电的状态。也可以是部分中和，如题中情况。必须注意，只有两个球的大小、形状相同时，才会平分中和后余下的电荷。 三 有关电流例题 　　【例1】在电路中有电源，是否就一定有电流存在？ 　　【分析】如图1所示，从常识可知，图(a)因开关断开，电路未闭合，所以电路中没有电流，灯不亮。图(b)开关合上，电路闭合，电路中有电流，灯亮。比较(a)(b)两图可知，得到持续电流的条件是：①必须有电源；②电路必须闭合。这两个条件，缺一不可。　 　 　　【解答】不一定。要有持续的电流，除了要有电源外，电路必须闭合。 　　【例2】如图2所示，A，B为两验电器，A带正电，B带负电。用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间，实际发生定向移动的是________，方向是由______到______，电流的方向是由______到______。　 　 　　【分析】金属导体中能发生定向移动的电荷是自由电子，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向与自由电子定向移动的方向相反。 　　【解答】自由电子，B、A，A、B。 四 有关导体和绝缘体例题 　　【例1】为什么电线芯线常用铜或铝来做？而电线芯线外面的包层常用橡胶或塑料来做？ 　　【分析】可以从铜（或铝）和橡胶（或塑料）这两类物质的导电能力上考虑。 　　【解答】因为铜或铝是导电性能良好的金属，用它们做芯线可以导线，而橡胶或塑料是绝缘体，用它们包在芯线外面可以防止电线漏电和人触电。　　 　　【例2】绝缘体不容易导电是因为绝缘体中 [ ] 　　　A．没有电荷 B．没有自由电荷 　　　C．有大量自由电荷 D．只有少量自由电荷 　　【分析】在绝缘体中，电荷几乎都被束缚住了而不