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2017年国家义务教育质量监测工作实施方案
2017年国家义务教育质量监测工作实施方案
为切实做好2017年 国家义务教育质量监测 测试工作,根据《2017年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的意见,结合我校实际,特制定本方案。
一、工作概要
(一)监测工作目标。
通过实施国家义务教育质量监测,采集和分析我校学生学习质量等相关信息数据,准确把握义务教育的质量现状,科学诊断义务教育实施中的经验、问题及其影响因素,为我市义务教育决策提供科学依据和支撑,并通过监测的结果,引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。2017年,我校国家义务教育质量监测工作,要按照《2017年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的要求,切实做好监测实施工作,为国家输送准确、客观和真实的监测数据。
(二)监测时间。
国家义务教育质量监测时间为2017年11月27日。
场 次 学生测试 校长与教师问卷填答 数学测试 9:00 10:00 9:15 10:15 学生问卷填答 10:30 10:30 体育现场测试 14:10 15:10
(三)监测内容。
2017年国家义务教育质量监测学科领域为数学、体育与健康及相关因素。
(四)监测对象。
1.2017 2017学年度的四年级。由于2017年下半年进行测试,因此实际测试学生群体为2017 2017学年度秋季学期的五年级学生。抽测本年级32名样本学生。
2.样本校校长及2017 2017学年度四年级的数学、体育和班主任教师。
(五)样本校的产生。
由样本市县把义务教育阶段所有学校在11月1日前上报国家义务教育质量监测中心,由中心抽取12所小学、8所初中学校,形成本市县的样本校。其中我校是12所小学中的一所。
二、监测工作机构和职责
(一)监测工作领导小组及职责。
1.为加强对我校国家义务教育质量监测的领导,保证测试各项工作的顺利进行,现成立 镇第二小学国家义务教育质量监测实施领导小组 。其组成人员名单如下:2017年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的意见,结合我校实际,特制定本方案。
一、工作概要
(一)监测工作目标。
通过实施国家义务教育质量监测,采集和分析我校学生学习质量等相关信息数据,准确把握义务教育的质量现状,科学诊断义务教育实施中的经验、问题及其影响因素,为我市义务教育决策提供科学依据和支撑,并通过监测的结果,引导社会树立正确的人才培养观和教育质量观。2017年,我校国家义务教育质量监测工作,要按照《2017年国家义务教育质量监测(试测)实施手册》的要求,切实做好监测实施工作,为国家输送准确、客观和真实的监测数据。
(二)监测时间。
国家义务教育质量监测时间为2017年11月27日。
场 次 学生测试 校长与教师问卷填答 数学测试 9:00 10:00 9:15 10:15 学生问卷填答 10:30 10:30 体育现场测试 14:10 15:10
(三)监测内容。
2017年国家义务教育质量监测学科领域为数学、体育与健康及相关因素。
(四)监测对象。
1.2017 2017学年度的四年级。由于2017年下半年进行测试,因此实际测试学生群体为2017 2017学年度秋季学期的五年级学生。抽测本年级32名样本学生。
2.样本校校长及2017 2017学年度四年级的数学、体育和班主任教师。
(五)样本校的产生。
由样本市县把义务教育阶段所有学校在11月1日前上报国家义务教育质量监测中心,由中心抽取12所小学、8所初中学校,形成本市县的样本校。其中我校是12所小学中的一所。
二、监测工作机构和职责
(一)监测工作领导小组及职责。
1.为加强对我校国家义务教育质量监测的领导,保证测试各项工作的顺利进行,现成立 镇第二小学国家义务教育质量监测实施领导小组 。其组成人员名单如下》,掌握有关工作内容。
3.设置测试场地。按要求设置好学生测试教室、体育测试场地、教师问答填答室,都设在平房。室外测试场地在操场。
4.设置公示栏。测试前一天在校内显著位置设置公示栏,公示测试时间。
5.对本校师生进行宣传教育。在监测年级全体师生中宣传国家义务教育质量检测工作的意义,强调国家对学校和学生、教师的监测结果不公布、不排队,不奖优罚劣,打消顾虑,明确认真、如实填答的重要性。
6.调整测试当天教学安排。
7.安放体育测试仪器和文具物品。测试前一天,体育现场测试仪器、学生文具物品安放、音响调试到位。
五、现场测试程序
(一)领取试卷(6:
00-8:00);
(二)学生检录(8:00-8:40);
(三)学生数学测试(9:00-10:00);
(四)学生问卷填答(10:30-11:30);
(五)学生体育现场测试(14:10-15:10);
(六)校长与教师问卷填答(9:15-10:15);
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