[中学教育]鲁迅自传.pptVIP

教学目的与要求 1.?了解并初步掌握“自传”这种文体的相关常识及写法。2.?了解鲁迅先生1881—1930的人生经历和著述情况。 3.??结合时代背景理解课文内容，体会鲁迅的伟大抱负和崇高思想。 传、自传、小传 传记是一种记载人物生平事迹的文体。传记可分为两类：一是自述生平，叫做“自传”；一是由别人撰写的，叫做“传”（包括小传、评传等）。 自传，一般要写出自己的姓名、生年、籍贯、家庭、爱好和主要经历，还可以写出自己的理想，对人生和社会的看法。为别人写的传记，除了记述其主要经历外，还可以有简要评论；也有侧重记人一生中几件典型事情的。记述较全面、篇幅较长的，叫做“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，叫做“小传”。 写传记要实事求是，内容真实准确；语言可以简明、平实，也可以生动活泼，富于文学色彩。 课 文 结 构 1、家庭情况 2、外出求学 3、工作经历 4、著述概况 1881年9月25日，鲁迅诞生在绍兴东昌坊口新台门周家。 “我于一八八一年生于浙江绍兴府城里的一家姓周的家里。……听人说，在我幼小的时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。……” 童 年 鲁迅儿时经常玩的地方 鲁迅的父亲周伯宜，母亲鲁瑞 童 年 安平桥村 百 草 园 鲁迅十二岁起入三味书屋读书。 ……从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。 鲁迅小时家中的变故 “我有四年多，曾经常常，——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台和我一样高，质铺的是比我高一倍...” ——“我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱...”“到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药” 求 学 之 路 江南水师学堂 江南陆师学堂附属矿路学堂 求 学 之 路 1903年摄于日本东京。“灵台无计逃神矢，风雨如磐黯故园；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕！”1902年1月，鲁迅毕业于南京矿物铁路学堂，4月赴日本留学，入弘文学院。学时，鲁迅毅然剪掉发辫，拍摄了这张照片，并赠许寿裳。许寿裳在《我所认识的鲁迅》一书中曾说“鲁迅对于民族解放事业，坚贞无比，在一九零三年留学东京时，赠我小像，后补以诗”。 仙台医科专门学校及鲁迅的老师滕野严九郎 弃 医 从 文 学医的目的是救国救民，让国人有健全的体格，让国人信仰维新；提倡新文艺的原因是因为“在电影上看见一个中国人因做侦探而被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动即提倡新文艺，来改变国人愚昧的精神。 工 作 经 历 鲁迅回国后所任教的杭州两级师范学堂及当时的照片 工 作 经 历 鲁迅任教过的绍兴中学堂及在该校的办公室 工 作 经 历 鲁迅任职的北洋教育部 鲁迅初至京时居住的绍兴会馆 工 作 经 历 蔡元培给鲁迅的北大讲师聘书 西三条胡同的鲁迅故居 工 作 经 历 鲁迅曾任职的厦门大学 我坐在厦门的坟中间 工 作 经 历 鲁迅曾任职的中山大学及在广州与许广平等的合影 工 作 经 历 《新青年》杂志及几位编辑 鲁 迅 照 片 1933年2月，在上海中山故居与蔡元培宋庆龄萧伯纳等合影 鲁 迅 照 片 1933年初夏，与内山完造合影 鲁 迅 照 片 鲁迅的最后一个住所大陆新村，及卧室兼工作室 鲁 迅 照 片 鲁迅逝世及上海虹口公园的鲁迅墓 鲁迅著作 鲁迅纪念馆——鲁迅全集 《呐喊》自序 鲁迅的遗嘱 鲁迅先生名言选 鲁迅先生在“弃文从医”告别晚会上的讲话 写 作 特 色 1、言简意赅，容量很大。 2、线索分明，层次清晰。 3、衔接紧密，过渡自然。 课 外 延 伸 1、鲁迅少年时家中的变故。 2、鲁迅为什么要弃医从文？其思想动因是什么？你如何评价？。 3、浏览有关鲁迅的网站，让大家对鲁迅有个更深、更全面的了解。 精彩网址推荐： 鲁迅纪念馆：/ 鲁迅之路：/~niehui/ 中学语文教学资源网：/ 中学语文（人教社）：/zhongyu/ 布 置 作 业 1、再读课文，加深对“自传”的文体特点及写法的了解。 2、读《老舍自传》，比较两篇自传；自读《徐悲鸿小传》，比较自传与小传。 3、课外背诵鲁迅的《自嘲》、《自画小像》两首诗。 鲁 迅 手 稿 * * 鲁 迅 自 传 鲁迅绍兴故居 “我们多年聚而居的老屋，已经共同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前，永