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[六年级数学]数学分类训练操作题
小学毕业考试分类训练:操作题
操作题。
2.量出上右图中A点到已知直线的距离。过直线上的B点画出这条直线的垂线,再过A点画出已知直线的平行线。
A点到已知直线的距离约是( )。
3.画一个120°的角。(南京市建邺区)
4.实际操作并计算。
(1)画一个长4厘米,宽2.5厘米的长方形。
(2)计算长方形的周长。
(3)计算长方形的面积。(河南安阳市)
5.画一个边长3厘米的等边三角形,并画出它所有的对称轴。(西宁市城中区)
6.求下面左图中三角形的面积。
要求:先在图中量出计算时需要的数据,在图上标出来后再计算。
7.上右图中,(1)先画出AB边上的高。(2)如果按1∶600的比例尺放大画在地上,实际占地面积是( )。
8.想想画画并列式。
(1)以BC为底边,过三角形的A点画一条与BC平行的线段,并画出底边上的高,量出高是( )厘米。
(2)画出一个钝角三角形,使钝角三角形与三角形ABC的面积相等。
(3)这两个三角形的面积列成算式是( )。(浙江东阳市)
9.以下左方的线段AB为边,画出∠A=60°,∠B=45°的三角形。
10.上右图中,以顶点A的对边为底,画出三角形的高,并量出∠C的角度数,标在图中括号里。
11.下左图中,(1)画出梯形的高。(2)量出与求梯形面积有关条件的长度,并在图上标出来。(取整厘米数)(3)这个梯形的面积是( )平方厘米。
12.如果从A、B两点各修一条小路与公路接通,要使这两条小路最短,应该怎样修?请你在图中画出来。
13.先画一个边长2厘米的正方形,然后以它的一个顶点为圆心,边长为半径画一个圆,再在图中画两条互相垂直的半径。(江苏无锡市北塘区)
14.作一个直径为3厘米的圆,并用字母O、r分别标出它的圆心和半径。(桂林市)
15.用圆规画圆,并计算出圆的面积和周长。
(1)画出直径是4厘米的圆。
(2)计算出圆的面积和周长。(广州市黄埔区)
16.量出下面左图中半圆的半径长度(取整厘米数)并列式计算出它的周长。半径长( )厘米。
17.请用虚线在上面右图圆柱中画一个最大的圆锥,并画出这个圆锥的高。所画圆锥的体积是这个圆柱体积的( )。
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