[初中教育]我们的共同理想.pptVIP

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[初中教育]我们的共同理想

第一框 我们的共同理想 一、走进共同理想 1、人类社会的发展规律揭示人类社会最终发展到共产主义社会 2、共产主义社会的含义 物质财富极大丰富,人民精神境界极大 提高,每个人自由而全面发展的社会。 3、共同理想的含义 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 4、最高理想与共同理想的关系 ①实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 ②实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目标。 ③发展中国特色的社会主义,实现共同理想,始终没有离开共产主义这个远大目标。 ④在现阶段,我们为发展中国特色社会主义,实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。 * * * * 【活动一】你心目中的理想社会是什么样子? ﹡经济上:物质财富极大丰富,人人眉开眼笑,过上清闲殷实的日子; ﹡政治上:民主制度极大完善,人民当家作主,政通人和,过上安居乐业的日子; ﹡文化上:精神境界极大提高,精神生活充实,过上快乐幸福的日子; ﹡教育上:每个人都自由而全面发展,享有更加良好接受教育的机会。 * * 一、走近共同理想 * * 谈理想 说未来: 你能说说他们的社会理想吗? 洪秀全:有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无处不饱满。 孙中山:三民主义就是爱国主义……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等、使中国永久适存于世界。 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 * * 人类社会发展的客观规律 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 理想社会 最初、最低阶段 由低到高不断发展 共产主义社会 最高理想 经济 文化 政治 初级阶段基本路线的目标P37 * * 共同理想与最高理想之间的关系? 共同 理想 最高 理想 必要准备、必经阶段 必然趋势、最终目的 全面小康和基本实现现代化之间有何关系? * * 共产主义理想 最高理想 共同理想 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家(即建设中国特色社会主义) 二者有什么关系? 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 P111 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 P112 * * 2、全面建设小康社会的宏伟蓝图 (1)原因(为什么) (2)全面小康社会目标(是什么) (3)全面小康社会的意义 (4)全面建设小康社会的做法 二、同绘小康蓝图 1、历史性的跨越:贫穷-温饱-小康 请问:我们目前所达到的小康社会有何特点? * * 1981年 1990年 20世纪末 2020年 21世纪中叶 第一步 第二步 第三步 解决温饱 总体 小康 全面 小康 建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 实现共产主义 最高理想 共同理想 和谐社会 三、共创和谐伟业 1.为什么要提出构建和谐社会 中国历史上的小康理想 : “小康”一词,最早出自《 诗经》。在《诗·大雅·民劳》中曰:“民亦劳止,汔可小康。”其意是讲,老百姓终日劳作不止,最大的希望就是过上小康的生活。 小康作为中国特色社会主义的建设目标是邓小平首先提出来的。 2.和谐社会的具体要求\蓝图 ①民主法治 ②公平正义 ③诚信友爱 ④充满活力 ⑤安定有序 ⑥人与自然和谐相处 3.共建和谐社会要如何做 (1)政府 (2)公民 * * 【活动三】联系你所在地区的经济社会发展现状,找出尚不尽如人意的地方。 A、民主法制还不尽如人意。 B、用电、饮水、看电视等还没有很好地解决。 C、家庭开支过大,支付教育费用还很困难等等。 * * 材料一: 2003年各国国内生产总值比较表(美元) 美国 日本 法国 中国 国内生产总值(万亿) 10.9 4.3 1.7 1.4 人均国内生产总值 37610 34510 24770 1100 上述图表说明了什么问题? * * 材料二: * * 材料三: 表一 2004年人均可支配收入 城乡差距 城镇 9422元 1983年为1.82:1 农村 2936元 2003年为3.2:1 表二 项目 区域 人均国内生产总值 居民人均收入 1978年 1998年 1978年 1998年 东部

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