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目□□录 (三号、宋体、加粗、居中，目录之间空两格，与正文空一行) 1 系统需求分析 1 2 数据库概要设计 2 2.1 E-R图 2 2.2 实体及属性的定义 2 2.2.1 实体 2 2.2.2 属性 2 2.2.3 联系 2 参考文献 5 附 录 5 （该页面通过word“插入－引用－索引与目录”菜单可自动生成，在该页面中点击鼠标右键，选择“更新域”，既可自动更新目录，也可自动更新页码。选择字体，一级标题：四号、宋体、加粗，二级标题：小四、宋体、加粗，三级以下标题小四、宋体,页码字体统一为小四、宋体，最好在一页内完成全部目录） （不要页眉、页码，具体操作方法如下） （首先通过“视图”菜单正常插入页眉、页脚，然后在“目录”页尾插入“分隔符”中的“下一页”；第三步用鼠标双击“正文”页的页眉，在“页眉和页脚”工具栏内取消“链接到前一个”功能，然后回到“目录”页，选中页眉内容并删除；第四步，用与第三步相同的方法删除页脚，然后回到正文页重新“插入”页码，即完成了正文之前不要页眉、页码的操作） 1 系统需求分析(四号、宋体、加粗、居左、数字后空一格，设为标题1格式，段前段后设为1行，下同) 1.1 需求描述（小四、宋体、加粗、居左，中间空一格，设为标题2格式，段前段后为0行，下同）注意：正文行间距固定值20磅 随着学校的普及和人们文化水平的提高，高效的教学管理系统越来越广泛应用于各类要求实用性强、使用方便、效率高和安全可靠等特点。 50 院系表 系名 varchar 50 院系表 主任工号 varchar 50 院系表 电话 varchar 50 院系表 专业号 varchar 50 专业表 专业名 varchar 50 专业表 班号 varchar 50 班级表 班名 varchar 50 班级表 人数 varchar 50 班级表 教师号 varchar 50 教师表 姓名 varchar 50 教师表 性别 varchar 50 教师表 学号 varchar 50 学生表 姓名 varchar 50 学生表 性别 varchar 50 学生表 出生年月 smalldatetime 8 学生表 2 数据库概念结构设计 2.1 E-R图 图2-3 系统实体及联系图 3 数据库逻辑结构设计 3.1 初始关系模式 教师（教师号,姓名,性别,系编号） 学生（学号,姓名,性别,出生年月, 籍贯,民族,政治面貌，院系,电话，班号） 课程（课号,课名,讲课学时,开课院系,任课老师,学分） 3.2 规范化处理 经过对初始关系模式的规范化处理以下关系模式中不存在部分函数依赖和传递函数依赖，已经达到3NF。（=代表主码，≈代表外码） 教师（教师号,姓名,性别,系编号） 学生（学号,姓名,性别,出生年月, 籍贯,民族,政治面貌，院系,电话，班号） 课程（课号,课名,讲课学时,开课院系,任课老师,学分） 数据库物理结构设计 4.1 基于SQL Server的数据表设计 图4-1学生信息图 4.2 索引表 列出索引表格（查询分析器建立索引代码见附录一） 表4.1 院系索引表 索引 字段名称 数据类型 字段大小 主索引 系编号 Varchar 50 无 系名 Varchar 50 有 主任工号 Varchar 50 无 电话 Varchar 50 4.3 角色 建立了教师和学生两个角色 数据库实现 5.1 关系图 图5-1 关系图 系统（界面）设计部分 6.1 数据录入、修改、删除界面设计 参考文献 [1]□(空一格，下同)林胜利.企业经营业绩评价[M].北京：经济科学出版社.1999 [2] 王化成.高级财务管理[M].北京：中国人们大学出版社.2003 [3] 冯丽霞.企业财务分析与业绩评价[M].长沙：湖南人民出版社.2002 [4] 金观韬.绩效[M].机械工业出版社.2004.4 [5] 武欣.绩效管理实务手册[M]．机械工业出版社.2005.1 [6] 郝晓玲.孙强.信息化绩效评价[M].清华大学出版社.2005.6 [7] 霍佳震,马秀波.朱琳.集成化供应链绩效评价体系及应用[M]．清华大学出版社.2005.1 [8] 徐振宇.何树东.如何进行供应链管理[M].北京大学出版社.2003.12 [9] 鲁百年.全面企业绩效管理CMP[M].时代光华出版社.2003.6 [10] Campbell R.Mconnell Stanley L.Brue．Micro-Economics[J]．set in century oldstyle by York Graphic Services．2000 （参考文献不少于5个。一个参考文献如果需要两行，第二行文字要位于序号的后边，与第一行