[工作总结]2008-2009学年第一学期教导处工作总结.docVIP

2008-2009学年度第一学期草埔小学教导处工作总结 本学期教导处的工作，主要是以实践学校“整体成长”的办学理念，完成本学期的各项教育教学工作。 一、严格执行《新课程计划》，完善科组建设，切实搞好教研 1、课程改革的关键在教师，教导处本学期切实落实好课程改革，完善科组建设，提高教研的的效率。本学期成立了思品、综合教研组，各教研组也制定详细的教研计划，并认真落实，尤其是组织各教研组重温《教学常规工作条例》、《课堂教学评估方案》、《数学课程标准》，对教育教学起到了促进作用。 2、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。并认真制定课程表，组织教师严格按课程表上课。 3、树立全面的均衡发展的课程观，落实“整体成长”的办学理念。教师们能保质保量地完成计划规定的所有课程。根据《新课程计划》的要求，语文教师在完成教材教学任务的基础上，引导学生进行加大阅读量，继续完善落实 “书香校园”读书工程，并及时做了记录，让每个学生都能看到自己的成长。数学课组组织了知识性与趣味性相结合的《数学嘉年华》活动，英语课组继续进行《英语ABC》的课题研究，让英语融入日常的学习生活，体育组组织了快乐体育运动会，落实《关于保证学生每天一小时体育活动》的要求，教导处、体育组安排每天“两操一活动”即上下午广播操和眼保健操，加上下午4：30-5：00活动时间，确保了学生每天真正有一小时锻炼的时间。美术组举行了书法绘画现场展示活动，综合组认真筹划并非落实科技信息节。学生在这些丰富多彩的活动中得到了提高。 加强综合实践，促进教师理论水平的提高，本期我校有四名老师(童媛、郭文芳、郑哲芸、钟瑜红)参加区教研室组织的《思品教辅材料的编写》活动，他们利用业余时间搜寻资料、认真编写，反复修改，获得教研室的充分肯定和表扬。 4、进一步加强音体美工作，本学期继续完善和实施“音体美评价方案”，并组织相关教师学习，在日常教学工作中实施。 二、落实素质教育，实践“整体成长”，促进校风、班风、学风的根本好转 学校的中心工作就是教育教学工作。 1．本学期教导处与德育处一起按照学校计划努力抓好校风、班风、教风、学风建设。行政、级组长带头，以教师值日为突破口，加强教师值日管理，加大对教师和学生对日常行为规范的学习和落实的力度，实行年级组长、行政共同值周，并且将值周情况和本周文明班挂钩，有效促进了校风、班风、教风、学风的明显好转。获得文明班15次以上的有：一年级四个班、二年级三个班、三年级三个班、四年级四个班、五（4）班、六（1）、六（3）、六（4）班。 2．一学期来，追求教导工作的实效性是我们工作的主要原则。以质量求生存，以管理求效益，以课改求发展。狠抓过程常规管理，向课堂教学和综合实践活动要质量。学校教导处在校长的领导下，明确备课管理、上课管理、批改作业管理、课外辅导管理、师生考评管理、综合实践管理和总结反思等七个方面的主要教学常规工作，并加强了这七个方面的动态管理和全程教学监控。 A、教导处在开学初就制定了，备课和作业检查方案。在学期中和学期末，组织各课组进行两次作业及教案检查。及时总结存在的问题，规范备课和批改的操作。在备、教、批、辅、考及综合实践、总结反思等整个教学流程中，环环把关，节节落实，丰富合作式备课工作，加强检查。本学期教导处、分管行政对教师日常备课、上课、批改作业、课外辅导、单元训练、开展综合实践活动等进行了全面检查，分好等级进行表扬，鉴别教师工作态度与水平。 （1）一直来，学校从各个方面的反馈中总能听到关于学生作业量的问题。教导处努力转变教师观念，注重导向作用，引导老师在备课上多下工夫，提高课堂教学效率，提倡花时少、质量高，在科学安排作业、减轻学生课业负担上，作出了努力。在本学期学生作业检查中，较好的有：吴思芳、林思平、姜月红、徐秀静、黄启斌、童媛、詹希、林小斌、钟瑜红、余青兰、姚碧文、陈东坚、黄应慧、魏月兴、邓月琴、黄丽、韦倩。主要体现在老师能按照学校的《作业规定》进行布置和批改作业，能够精心设计实践性作业，有的老师能够在作业上加上激励性的评价语言等，而且注重了学生的个体差异，值得提倡。老师们采取了多种形式的评价来激励学生，如低年级老师采用学生喜爱的卡通图案来表示奖励使学生一目了然，这些方法都很好，值得我们其他老师学习。 （2）在本学期教案检查中，语文学科较好的有：郑盈、曾明媛、韩娜、张春林、曾丽萍、童媛、詹希、蒋莹、黎锦、姚碧文、谢房坤、高全贵、何新飞、林丽君、郭文芳、魏月兴、李斌、朱铧青、邱应民、刘金泉、黄丽、陈海燕、许光等等老师。 （3）本学期学校在狠抓考风的情况下，期末成绩与上学期比较，在合格率、优秀率及B值上许多班级的成绩都有不同程度的进步，具体情况如下（调考年级科目除外）： ①合格率100%的有： 语文：一年级四个班，二（1）二（3），三（1）三（2），五（3）五（4