[工作总结]科研总结.docVIP

2009～2010学年度第二学期长安初中教科研工作总结 本学期，在市教育局、教科室的正确领导和季市中心校强有力的支持下，学校领导对教科研工作高度重视，学校教科研工作进展顺利，并取得了令人满意的成绩。现总结如下： 一、健全了教科研领导组织，修订完善了相应的保障制度。成立教科研工作领导小组、校本教研领导小组。制定了《靖江市长安初中教科研工作计划》、《靖江市长安初中校本教研工作计划》、《靖江市长安初中教师培训计划》、《靖江市长安初中教师培训制度和措施》等项规章制度，保障了我校教科研工作的顺利运作。 ??? 二、积极营造学校科研氛围，提高教师教科研的积极性。 ??? 为了使广大教师参与学校的教科研工作，充分调动他们的积极性，在开展工作时，我们注意做到： （一）思想引导：校领导结合实际对教师进行业务培训，在组织教师进行业务学习时，不是简单地灌输教育教学理论，而是结合教育教学中老师们普遍感到困惑的一些问题，运用先进的理念、科学的方法进行解决，使老师们学有所获，对科研的力量由衷信服，自然提高了他们从事科研的积极性。本学期，业务领导分别对教师进行了题为《新课程实施与教师专业发展》、《新课程教学方式的变化》，《新课程评价方式的变化》的全员培训活动。 ??? （二）行动引领：凡上级教研部门所要求的活动，我校领导带头参加，人人有自己的读书笔记，校长各项活动都走在老师们前面，因此，教师从事教研的积极性被调动起来。 （三）纳入量化：本学期依据学校教科研工作计划，我们制定了教师教科研考核细则，明确了教科研工作的要求，对各项工作进行量化积分，期末汇总，教师个人得分计入学校对教师的绩效考核评比。这样，既规范了我校的教科研工作，又充分调动了老师们进行教科研活动的积极性、主动性。 三、认真抓好课题研究 以前，课题研究是我校的薄弱环节。本学期，在校领导的全力支持下，我们加大工作力度，对骨干教师进行课题研究培训，并规定，所有骨干教师必须有自己的校级课题，其他教师至少要参与一项课题研究工作。在骨干教师的带动下，全体教师都能认真反思教育教学中的一些问题，从中提炼出一些有价值的问题进行研究。 四、抓好抓实教研组工作 在成立校本教研领导小组的基础上，下设语文、数学、英语、政史地、理化生、体音美六个教研组。有严格的教研组制度，每周定时、定点、定期举行一次教研会，会议有专题，有记录，有目标，有措施，有总结。教研资料学校存档，切实起到教研作用。 五、认真组织教师上好课堂教研课、观摩课 抓好课堂教学是我们本学期的重点工作之一。学校领导成员带头进行课堂教学实践，校长、副校长带头讲课，又广泛深入课堂听课，进行课堂教学指导，组织开展研究课活动。教研组内每位教师至少上一次教研课，在教研课的基础上每组推荐1－2名教师参加校内大型赛课活动，在很大程度上，提高了教师的课堂教学水平，促进了教师的发展。 六、抓好教师的业务培训工作 （一）业务学习：本学期学校组织全体教师主要学习了“课程改革与课堂教学”、重点学习了“教学的有效性”、“现代教学原则”等教学理论，《杜郎口旋风》、《新课程教学方式的变化》等书籍，借鉴斜桥中学的“四步八阶”教学法，教师学习时人人有学习笔记，供学校存档。 （二）对教学骨干的培训：本学期对教学骨干进行了三次培训：一是校内观看全国名家课堂教学录像；二是校内听著名教师报告会；三是外出参加课题培训会。 （三）对本校青年教师的培训 1、青年教师课堂教学入门 2、语文教师阅读课的教学方法 3、数学学科的专题培训 4、英语学科的专题培训 5、青年教师教学案例的写法 6、青年教师的课堂教学常规培训 这些活动的开展，有力地促进了我校青年教师的快速成长，深受他们的欢迎。 七、有效开展科研“手拉手”活动 开学初，我们隆重举行了青年教师“手拉手”活动，师徒双方协定帮扶协议，明确双方责任、义务，为每位青年教师提供了良好的学习条件。 本学期，我们还做了大量工作，教导处建立教科研考核制度、教学教改论文评选和编纂、组织检查教师教研笔记，教学反思的写作，学校克服经济困难，征订科研书刊等等，在此不再一一赘述。 ? ? ? ???????????????????????????????????????????? 二0一0年六月二十九日 金华市南苑中学2004年教科研工作总结 1、营造学校科研氛围，提高教师科研积极性。 （1）加强教师的科研意识。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践，还可以改变自己的生活方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升自己的精神境界和思维品质。 （2）克服教师的畏难情绪。通常，不少中小学教师在谈对教育科研的认识时，往往