企业人力资源管理师(二级)培训稿件职业道德文件材料.ppt

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职业道德;几点说明;职业道德考试出题思路;第一章 职业道德概述;概念清晰;道德和法律的关系;道德可以弥补法律调节不足 ;关于道德和法律,正确的说法是( )。 (A)道德比法律的威力小 (B)法律比道德要多一些实用性 (C)与法律相比,道德在表述上缺乏严谨性 (D)道德比法律的适用范围广;道德评价 ;职业道德的特征 ;职业道德的特征包括( )。 鲜明的行业性 适用范围上的有限性 法律强制性 利益相关性 ;职业道德的社会功用 ;职业道德的规范功能是指 ( )。 岗位责任的总体规定效用 爱干什么,就干什么 规劝作用 自律作用 ;下列关于职业道德的说法中,正确的是( )。 社会分工和专业化程度的增强,对职业道德提出了更高要求 职业道德的稳定性特征,说明职业道德是稳定而不变化的 职业选择属于个人权利的范畴,不属于职业道德的范畴 职业道德与法律分属不同领域,二者没有关联性 ;职业道德的精华 ;社会主义职业道德 ;社会主义职业道德特征 ;第二章 职业道德建设的基本原则;社会主义核心价值体系基本内容 ;社会主义核心价值体系包括 ( )。 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 ;职业道德的“五个要求” ;《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是( )。 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会 遵纪守法,文明礼貌,崇尚科学,艰苦朴素,服务人民 热爱集体,以人为本,守土有责,勤劳勇敢,开拓创新 ;社会公德与职业道德 ;坚持社会主义集体主义原则;我国社会主义道德的基本原则是( )。 (A)个人主义 (B)集体主义 (C)功利主义 (D)利己主义 ;加强职业道德修养,员工应该摒弃的价值观念有( )。 (A)把追求金钱至上作为职业生涯的根本目标 (B)把享乐主义作为人生的基本信条 (C)利己是人的正当权利,以利己主义为人生准则 (D)当自身利益与社会利益发生矛盾时,把社会利益放在第一位;职业活动内在道德准则 ;关于“勤勉”的说法中,正确的是 ( )。 无论内心是否愿意,只要在行为上努力工作就是勤勉 在被迫的状态下工作,也可以称之为勤勉 按照劳动契约工作,属于勤勉的范畴 勤勉是从业人员自主和自愿的选择 ;第三章 职业化与职业道德;概念清晰;职业化——是新型劳动观的核心内容;关于“职业化”的说法中,正确的是 ( )。 职业化具有一定合理性,但它会束缚人的发展 职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观 职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路 职业化与全球职场语言和文化相抵触 ;概念清晰;职业化管理;第四章 职业技能与职业道德;职业技能(中间层 );职业技能的特点包括 ( )。 遗传性 专业性 层次性 综合性 ;职业技能的作用;职业技能有效发挥需要职业道德保障 ;关于职业道德与职业技能,正确的说法是( )。 (A)没有职业道德,就没有职业技能 (B)没有职业技能,就没有职业道德 (C)有了职业道德,职业技能自然会得到提升 (D)职业道德良好,职业技能就有了保障;如何提高职业道德以提升职业技能;从业人员应该树立的正确理念是 ( )。 劳动是一种交易,劳资双方应该遵循等价交换的原则 时间就是金钱,员工花了时间,就应该得到金钱回报 追踪世界前沿,不断更新观念、知识和技能 奉行拿来主义,对外国的东西要全面大胆地汲取 ;第五章 职业道德修养;概念清晰;职业道德修养的重要性;职业道德修养的途径与方法 ;第六~十二章 七种职业道德;敬 业;敬业的含义包括 ( )。 恪尽职守 勤奋努力 享受工作 精益求精 ;践行规范-敬业的要求 ;坚守岗位的基本要求是 ( )。 遵守规定 履行职责 临危不退 相机而动 ;著名豫剧表演艺术常香玉常说“戏比天大”,其意思是 ( )。 演戏本身就是目的,为了演戏而演戏 观众爱看或者不爱看是次要的,完成演出任务是最重要 戏剧的表现内容丰富,能够纵贯历史和空间 必须认真对待承诺的演出,这是演员的天职 ;诚 信 ;践行规范-诚信的要求 ;践行诚信规范,尊重事实的要求是 ( )。 坚持原则,不为个人利害关系所左右 澄清事实,主持公道 主动担当,不自保推责 敢于说出一切事实真相 ;公 道 ;践行规范-公道的要求 ;下列做法中,违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是 ( )。 使用与知名商品

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