统计学原理-第三章综合指标(复旦大学第六版).pptVIP

消除数据水平高低和计量单位的影响 测度数据的相对离散程度 用于对不同组别数据离散程度的比较 根据皮尔生经验公式，还可以推算出： 1.平均指标只能适用于同质总体 2.用组平均数补充说明总平均数 八、平均指标的运用原则 3.根据具体情况选择平均方法 4.平均数与分配数列结合分析 5.集中趋势与离散趋势结合分析 1.同质性是计算和应用平均指标的先决条件 列宁在《俄国资本主义的发展》中写道：把工人和业主加在一起作为一个整体，然后得出收支的“平均数”，自然就提供了下列的“中等富裕生活”和“中等纯收入”的情况：……。这种平均数是掩盖了下等户农民群众……的赤贫真相。 2.用组平均数补充说明总平均数 2005年我国职工年平均工资18364元，剔除价格上涨因素，比1978年的615元增加5.4倍。 但是，年平均工资最高的上海34345元，为最低的江西13688元的2.51倍。 农、林、牧、渔业为8309元，信息传输、计算机服务和软件业为40558元。后者是前者的4.88倍。 3.根据具体情况选择平均方法 算数平均数、几何平均数、调和平均数、众数、中位数等，在功能上无主次之分。但是他们各自有自己的适用性和局限性。 对于一组具体的统计资料，谁能更好的代表它的一般水平，谁就是最好的平均指标。 算数平均数的适用频率，远非其他平均数可比，再加上稍微有数学常识的人都会计算和使用算数平均数，有些人就认为算数平均数是唯一的平均指标，从而很少使用甚至拒绝承认其他的平均指标，这是我们使用平均指标的一大误区。 4.平均数与分配数列结合分析 平均完成情况是105.12% 5.集中趋势与离散趋势结合分析 统计平均数是一个集中趋势，就是用一个综合指标反映某种社会经济现象变量值大小的一般水平。这是计算平均数的根本目的，也是平均数的真正含义。 但是，各变量值与平均数有差异，差异大小直接影响了平均数的代表性。 集中趋势和离中趋势应同时考虑。 思考： 某车间两个班组，某周5天的产量如下： 甲：171 172 172 172 173（件） 乙：220 190 170 150 130（件） 平均日产量均为172件，请问：你觉得哪个班组生产更均衡？ 集中趋势反映了统计数据聚集的中心所在。但是变异、变量是统计数据天然的特性，各个数据总是以不同的程度偏离他们的分布中心。对于一组数据，不仅要研究其分布的中心位置，概括反映这组数据的整体水平的高低，还要测度数据的离散程度，反映数据之间的差异程度。测度离散程度的指标称为标志变动度。 第四节 标志变动度 1.概念：标志变动度是指总体中各单位标志值差 别大小的程度，又称离散程度或离中程度。 一、标志变动度的意义和作用 ② 衡量现象的均衡性、稳定性 2.作用： ① 衡量平均数的代表性 标志变动度越大，平均数代表性越小； 标志变动度越小，平均数代表性越大。 ③ 统计推断中的一种尺度 判别统计推断前提条件是否成立的重要依据， 也是衡量推断效果好坏的重要尺度。 3.种类 即测定标志变动度的方法,主要有两类： 一类绝对数或平均数表式（有计量单位）： 全　　距 R 四分位差 Q.D. 平 均 差 A.D. 标 准 差 S.D.(σ) 一类是相对数表式（无计量单位）： 离散系数 ① 优点： 计算方便，易于理解。 ② 缺点： 全距只考虑数列两端数值差异，它是测定标志变动度的一种粗略方法，不能全面反映总体各单位标志的变异程度。 1. 全距是总体各单位标志值最大值和最小值之差, 2. 全距的特点 二、全距 R 1.概念： 将总体各单位的标志值按大小顺序排列，然后将数列分为四等分，形成三个分割点(Q1、Q2、Q3)，这三个分割点称为四分位数，(其中第二个四分位数Q2就是数列的中位数Me)。 四分位差 Q.D.=Q3-Q1 三、四分位差 Q.D. ① 根据未分组资料求Q.D. 2.计算： ② 根据分组资料求Q.D. 2) 若单项数列，则Q1与Q3所在组的标志值就是Q1与Q3的数值； 若组距数列，确定了Q1与Q3所在组后，还要用以下公式求近似值： ① 四分位差不受两端各25%数值的影响，能对开口组数列的差异程度进行测定； ② 用四分位差可以衡量中位数的代表性高低； ③ 四分位差不反映所有标志值的差异程度，它所描述的只是次数分配中一半的离差，所以也是一个比较粗略的指标。 3. 四分位差的特点 平均差是数列中各单位标志值与平均数之间绝对离差的平均数。 1.概念和计算： 四、平均差 A.D. 例 计算步骤： （1）平均值 （2） （3） （4）求平均差 答案 计算步骤： （1）平均值=75.73 （2）平均差=