[应用文书]省级示范性高等职业院校建设项目评估分项自评.doc

广东轻工职业技术学院 省级示范性高等职业院校建设项目 分项自评报告 二〇〇七年十月  目 录 一、省级示范性高等职业院校建设项目分项自评结果汇总表…………………………1 二、省级示范性高等职业院校建设项目分项自评报告…………………………………2 1.1 举办方支持……………………………………………………………………………1.2 校园环境建设…………………………………………………………………………5 1.3 项目经费保…………………………………………………………………………10 2.1 院校领导………………………………………………………………………………3.1 办学理念………………………………………………………………………………13.2 师资队伍………………………………………………………………………………3.3 设施经费………………………………………………………………………………23.4 教育教学管理与质量监控……………………………………………………………23.5 就业质量与社会评价…………………………………………………………………4.1 办学模式改革…………………………………………………………………………34.2 教学模式改革…………………………………………………………………………5.1 专业建设总体水平……………………………………………………………………5.2 课程建设………………………………………………………………………………65.3 职业能力与职业素质教育……………………………………………………………6.1 教育培训服务…………………………………………………………………………76.2 科技服务………………………………………………………………………………6.3 辐射带动作用………………………………………………………………………… 省级示范性高等职业院校建设项目分项自评结果汇总表 一级指标 二级指标 自评结果 1.建设环境 1.1举办方支持 3 1.2校园环境建设 3.8 1.3项目经费保证 2 2.领导能力 2.1院校领导 3.9 3.综合水平 3.1办学理念 3.9 3.2师资队伍 4.7 3.3设施经费 5.6 3.4教育教学管理与质量监控 7.4 3.5就业质量与社会评价 5.9 4.教育改革 4.1办学模式改革 7.4 4.2教学模式改革 7.4 5.专业建设 5.1专业建设总体水平 9.4 5.2课程建设 7.5 5.3职业能力与职业素质教育 7.8 6.社会服务 6.1教育培训服务 3.7 6.2科技服务 5.9 6.3辐射带动作用 5.7 总分 95.0  省级示范性高等职业院校建设项目分项自评报告 二级指标 序号及名称 1.1举办方支持 自评 分值 3 指标内涵 举办方为院校依法自主办学提供了良好的政策保证和制度环境。 举办方对院校高度重视并给予持续有力的投入保证。 举办方给予建设院校以足额（生均经费不低于当地标准）的经费投入。 依据说明： 一、广东省人民政府为学校依法自主办学提供了良好的政策保证和制度环境 （一）广东省委省政府近年来高度重视发展职业教育，为全省的职业教育发展，特别是高职教育的快速健康发展提供了良好的政策保证 省委省政府于2006年8月，召开了全省职业教育工作会议，规划了全省职业教育“十一五”期间发展的宏伟蓝图，明确了具体政策措施，通过了《中共广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》、《广东大力发展职业技术教育实施纲要》等大力发展全省职业教育特别是高等职业教育的纲领性文件。 加大了对职业教育的经费投入。省委省政府认为，大力发展职业教育，是加快新型工业化进程、实现广东经济大省向经济强省跨越的战略大计，是推进农村劳动力转移、建设社会主义新农村的重要途径，是促进就业和再就业、建设和谐广东的重要举措。据统计，在“十五”期间，全省财政对职业教育的投入达88.64亿元。在省委省政府的政策支持下，全省高职教育发展速度加快，教育结构逐步优化，教育改革不断深化，职业教育水平明显提高，学生就业率稳步攀升。 2006年，全省普通高职院校66所，在全国各省高职院校数排行榜中名列第三；全省高职院校在校生人数占全省本专科在校生人数的一半以上。 制定了有利于高职发展的保障条件和措施。建立高职院校多元投入体制，加快高职职业教育法规建设和执法工作，极大地促进了我省高职教育快速健康发展。 （二）学校已被列为广东省重点建设高职院校，为创建省级示范建设院校奠定了基础 学校是广东省人民政府直接举办的全日制普通高等职业技术学校，行政主管部门是广东省教育厅。 “十一五”时期是广东全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的关键时期，加快教育