14.1.4-整式的乘法(第4课时).pptVIP

第4课时 14.1.4 整式的乘法 * 一、复习旧知，引入新课? 、 1. 叙述刚学过的乘法运算法则． 1）同底数幂的乘法法则： am an=am+n(m、n都是正整数) 2）幂的乘方： (am)n=amn(m、n都是正整数) 3）积的乘方: (ab)n=anbn(n是正整数) * 2.提出问题：一种数码照片的文件大小是28 K，一个存储量为26 M（1 M=210 K）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片？ 一、复习旧知，引入新课? 分析问题：移动存储器的存储量单位与文件大小的单位不一致，所以要先统一单位．移动存储器的容量为26×210=216（K）． 所以它能存储这种数码照片的数量为216÷28． * 问题迁移： 由同底数幂相乘可得： 所以根据除法的意义有：216÷28 =28. 引入新知：这就是我们本节需要 研究的内容：同底数幂的除法. 一、复习旧知，引入新课 28 ·28=216 * 二、类比应用， 得到公式 1.计算： ( 1) ( )×28=216 ( 2) ( )×53=55 ( 3) ( )×105=107 ( 4) ( )×a3=a6 根据除法的意义再计算： 216÷28=（ ） 55÷53= （ ） 107÷105=（ ） a6÷a3 =（ ） 2.提问：通过上述运算你能否发现商与除数、被除数有什么关系？ 28 28 52 52 102 102 a3 a3 * 3．分析：同底数幂相除，底数没有改变，商的指数应该等于被除数的指数减去除数的指数． 二、类比应用， 得到公式 4．同底数幂的除法运算法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减． 即am÷an=am-n．（ a≠0 ） 5．提出问题：指数m、n之间是否有大小关系？m，n都是正整数，并且mn. * 例1 计算: （1）x8÷x2 （2） a4 ÷a （3）(ab) 5÷(ab)2 （4）(-a)7÷(-a)5 （5） (-b) 5÷(-b)2 * 四、提出问题，完善法则 1．公式要求m，n都是正整数，并且mn， 但如果m=n呢？ 2．计算： 32÷32 103÷103 am÷am（a≠0） * 四、提出问题，完善法则 3.结论：由除法可得： 32÷32=1 103÷103=1 am÷am=1（a≠0） 利用am÷an=am-n的方法计算： 32÷32=32-2=30 103÷103=103-3=100 am÷am=am-m=a0（a≠0） 总结得 a0=1（a≠0） 规定：a0=1（a≠0） 即任何不等于0的数的0次幂都等于1． * 四、提出问题，完善法则 同底数幂相除的法则： am÷an=am-n . 规定a0=1 （a≠0，m、n都是正整数，m ﹥ n） * 本节课你学到了哪些知识？ 五、课堂小结 同底数幂相除的法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减 . 即 am÷an=am－n （a≠0，m，n都是正整数，且m ﹥n） 规定：a0=1(a≠0) * 计算下列各题, 并说说你的理由: (1)(x5y)÷x2; (2)(8m2n2)÷(2m2n); (3)(a4b2c)÷(3a2b). * 【解析】(1) (x5y)÷x2 = = = x·x·x·y 省略分数及其运算,上述过程相当于： (1)(x5y)÷x2 =(x5÷x2 )·y =x5?2 ·y =x3y. 可以用类似 分数约分的方法来计算. (2)(8m2n2) ÷(2m2n) = =(8÷2 )·m2?2·n2?1 =4n. (8÷2 )·(m2÷m2 )·(n2÷n ) * (3)(a4b2c)÷(3a2b). =(1÷3)(a4÷a2)(b2÷b)c = a2bc. * 观察、归纳 (1) (x5y) ÷ x2 = x5 ? 2 ·y (2) (8m2n2) ÷ (2m2n) = (8÷2 )·m2 ? 2·n2 ? 1 ; (3) (a4b2c) ÷ (3a2b) = (1÷3 )·a4 ? 2·b 2 ?1·c . 观察 归纳 ? 商式 被除式 除式 仔细观察一下，并分析与思考下列几点： (被除式的系数)÷ (除式的系数) 写在商里面作 (被除式的指数) —(除式的指数) 商式的系数＝ 单项