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技术创新方法和TRIZ理论;创新方法概论;第一部分 ;胡锦涛在中共十七大指出;、;科技部刘燕华部长指出 我国创新方法存在的问题 ;(一)科学思维培育不够 ;(二)科学方法研究与应用不够 ;中国的国际竞争力;中国与印度全球竞争力排名比较;创新型国家的概念;其它非创新型国家的排名及 每100万人口获得美国专利与商标局的发明专利授权数量;我国与创新型国家技术对外依存度比较;2005年8月8日美国商业周刊: 知识经济时代    创新经济时代;创意的概念与来源;研发、咨询;触摸式发声地球仪利润的分配;第二部分 ;创造性人才和创造力; 我们能创新吗?;人脑的创造创新能力;培训与提升创造力关系示意图;创造性人才自我设计;知识水平和创造力;创造性人才自我设计;十三种主要创新技能;创新技能与创造力;操作能力;信息能力;创造性人才自我设计;创造性人才的个性品质;良好个性品质(1) -追求卓越的奉献精神; 良好个性品质(2) 科学理性的独立精神 ;良好个性品质(3) 热情洋溢的合作精神;良好个性品质(4) 坚持不懈的学习精神;良好个性品质(5) 创造性人才的心理结构;创造性人才的能力结构;智商与创造力关系图;创造性人才自我设计;创新思维的涵义 ;、;创新思维方法的分类;逻辑思维;; 直觉思维;“逻辑思维压缩论”;灵感思维; 幻想思维;幻想打造出发明; 联想思维 将已掌握的知识与某种思维对象联系起来,从其相关性得到创造性启示进而获得创新设想的思维形式。 ;想象思维;哲学 理论基础;哲学理论基础与创造力;哲学理论基础与创造力;第三部分 ;哲学 理论基础; 人类历史上最有价值的知识是方法的知识。 ——笛卡尔 ;关于创新技法的争论;长期来,创造学研究侧重于对人特别是着重于对天才发明家的研究,对人的非逻辑思维创造过程、特点和机理,以致当爱因斯坦去世后,心理学家,脑神经科学家,社会科学家和历史学家们总认为爱因斯坦的大脑存在有不解之谜,以致不惜解剖其大脑进行长期的研究。;传统创新技法的分类;智力激励法;“当前智力激励法面临着挑战” (美国伊莱恩·丹敦);传统创新与TRIZ创新结果的比较;基于TRIZ的创新——收敛思维;TRIZ技法(发明问题解决理论) -TRIZ的含义;TRIZ理论创始者根里奇·阿奇舒勒;TRIZ理论基本认识:;利用瞬间压力差可以打破坚果的外壳;试错;实例:吸尘器分离固体粉尘的改进;1950;1950;发现问题;.;TRIZ理论的九把利剑; TRIZ理论来源:浓缩数百万发明专利 正是基于这一思想,在Altshuller的带领下,动用前苏联的1500多名专家,经过50多年对数以百万计的专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼和重组,建立起一整套体系化的、实用的解决发明问题的理论方法体系——TRIZ(发明问题解决理论) ;发明 等级;TRIZ理论的应用;.;技术系统进化八大法则;技术系统进化法则之一 - S曲线进化法则;技术系统进化不同阶段的特征;技术系统进化法则之二 - 提高理想度法则;测量金属腐蚀度的理想方案;技术系统进化法则之三 -子系统不均衡进化法则;自行车的不均衡进化;技术系统进化法则之四 -(结构)动态性进化法则;刚体;不同产品技术的进化路径;切割技术的动态性进化;技术系统进化法则之五 -向超系统进化法则;飞机燃油系统向超系统跃迁 —空中加油机实例;技术系统进化法则之六 -子系统协调性进化法则;(a) 积木;技术系统进化法则之七 -向微观级和场的应用进化法则;录音机;计算机从宏观进化到微观;通信产品的波长从宏观进化到微观;新颖的发明;技术系统进化法则之八 -向自动化方向进化法则 ;系统进化法则的作用;.;矛盾的解决办法;技术系统矛盾的分类;什么是技术矛盾?;解决产品设计技术矛盾的三步骤;技术系统分析方向;如何描述问题确定技术矛盾?;.;40个发明原理 -用有限的40条原理来解决无限的发明问题。;40个创新原理;01、分割原理;01、分割原理;美国陆军 M270多管火箭炮 ;39个通用工程参数;矛盾矩阵表的组成;矛盾矩阵表;实例一:坦克装甲的改进;问题描述;一、对问题进行抽象;定义矛盾的过程;建立原问题的问题模型;利用矛盾矩阵求解问题模型;01、分割原理 08、重量补偿原理 40、复合材料原理 15、动态特性原理;三、回到问题:“坦克装甲的改进”;装甲改进方案(最终解决方案);改进结果;.;什么是物理矛盾及其解决方法;十字路口的物理矛盾描述;分离原理应用实例;应用实例 ——解决交通的物理矛盾;各分离方法相对应的发明原理列表;.;; ;应用实例—防止钢丸发送机弯管破损;应用实例—防止钢丸发送机弯管破损;.;标准解系统的由来;发明问题76个标准解系统构成;发明问题76个

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