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[心理学]从事关心下一代工作启迪与体会
从事关心下一代工作的启迪与体会
我是一九九八年二月退休的,今年七十有五。在职时,就兼任关心下一代协会副会长。退休后,任董店镇关工委主任。朱村、董店两镇合并后,任天门镇关工委副主任,负责关心下一代工作,历经20多年。20多年来,工作有成功有挫折,回顾起来颇有感触,归纳起来有以下几点,受县老干局领导之托,书出来共勉。
一、做关心下一代工作要有责任感
关心下一代工作是党的工作重要内容,是各级党委共同责任,是全社会的事。我们老同志退休未退党,是党的一分子,是社会一员,理应为党分忧。20多个春秋,我通过学习——实践——再学习——再实践,感到责任重大,任务光荣。因为青少年是祖国的未来,中华民族的希望。关心教育下一代,是关系到我们国家、民族前途命运的战略工程,是关系中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人的希望工程、是加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会民心工程。这就充分证明了关心教育下一代工作的政治责任感和历史使命感。这种责任感育润我心田20多年,促使我勤勤恳恳地做关心下一代工作。即使老伴三年身患不治之症,弄得人财两空,过着独居生活,其境无人理解,想起关心教育下一代责任,我总是含悲忍泪,克服各种困难,排除外界干扰和压力,坚持经常性地去学校,去村关工委,了解学生所想,掌握村关工委工作情况,排忧解难,指导工作,编写简报45期,交流情况。工夫不负有心人,我的工作得到了镇党委、县关工委的肯定和赞许,2004年被评为省关心下一代工作先进个人。
二、做关心下一代工作要有一片爱心
做关心下一代工作光有责任感还不够,还要有对关心下一代工作的一片爱心。我以为责任感是精神支住,而一片爱心则是做好关心下一代工作的前提。俗话说,干一行爱一行。
20多年如一日。我把对关心下一代工作一片爱心寓于言行之中。当我听到一些老友和家人们冷言冷语,说三道四时,采取有针对性地宣教这项工作的重要性,是义不容辞的责任,是老有所为,应当尽力而为之,终于得到了老友和家人们以及社会的谅解和支持,为了下一代。
言必行,行必果。我的性格是爱动不爱静。一有时间,我就到学校、到村关工委去转一转,向老师索取学生思想和学习情况,参加学校、班级召开的家长会,与家长、学生谈心,做朋友,说说心理,动之以情,行之以爱。发现家庭困难学生,孤儿交不起学费,第二天带着钱到学校代他交学费,招乎学校不可宣扬。了解到困难生无钱在校吃中餐时,我立即将钱交给班主任代付中餐费,使他们完成了九年学习任务。我退休时,原董店镇经济滞后,连工资一拖再拖,发不出去,干部、老师怨声载道,七年我没有报过一分钱路费,寄爱心于言行之中。
三、做关心下一代工作要有硬功
所谓硬功,就是基本功。做任何一项工作,都要有过硬的基本功,关心下一代工作亦不例外。经验是积累起来,基本功是练出来的。
我练基本功是从学习开始的。凡是从中央到地方,各级领导的讲话和批示,《中国火炬》、《安徽关工通讯》上刊载的关工工作经验、老骥伏枥等文章,我都精读。中关工委工作《条例》和省关工委《章程》,我常读,这是学习基本功。
学以致用。我把学来的基本功加上我的思维,运用到工作实践,去探索、去发现、去创新。当我在刊物上看到在学校创办家长学校时,我经过思考后,走遍中小学,同校领导从长计议,征求意见。在达成共识前提下,确定先在董店中心小学试点,做创办准备工作,经过十来天的努力,2001年9月29日,董店中心小学家长学校,举行了隆重的开学典礼,我也赶忙写了《改变观念,改进方法,为国教子》的讲稿,给50多名与会家长上了第一课,效果很好。影响传开,不到几个月时间。董店镇9所中小学校都办起了家长学校。两镇合并后,用积累起来的创办经验,也很快将朱村14所中小学校家长学校办起来了。并把我们《依据山区特点,办好农村家长学校》初浅做法,向省《关工通讯》作了报道已被采用,向全省推广。这是其一。
其二,抓住培养“四有”新人的目标,在中小学生中开展以社会主义核心价值体系主题教育活动上下硬功。历年来,我把所学到的理论与业务知识,作了自己认为科学性地发挥。那就是充分利用好重大历史事件和有意义的纪念日,组织几个能写的老同志撰写宣讲稿,到学校向学生宣讲,我积极参与拟稿和带头宣讲。共计撰稿12篇,宣讲81场次,受教育学生15100余人。另外,我自己拟定《家庭教育应注意的几个问题》等讲稿4篇,给学生家长讲课24场次,听课家长有2000余人次。当然,这样事例较多,不再列举。一句话,基本功是在工作中积累的,把积累起来的基本功再拿到实践中去磨炼,才能使工作有所前进,有所创新,与时俱进。
四、做关心下一代工作要用好优势
时空、阅历和经验是退下来的老同志共有优势,无可非议。但是,对每个在不同工作岗位上退下来的老同志来讲
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