[思想汇报]记阜阳工业经济学校共产党员程训剑同志.docVIP

履职尽责展风采?? 创先争优当先锋 ——记阜阳工业经济学校共产党员程训剑同志 他风趣幽默，俭朴干练。 ??? 他风风火火，极度忠诚。 ??? 他敏于思考，善于啃“硬骨头”、破解难题。 ??? 他听从命令，服从指挥，是领导的好参谋、好助手。 ??? 他宽容大度，善解人意，是学生心目中的好老师、同事眼中的“老好人”。 ??? 他是一名极其普通的共产党员，在平凡的岗位上一直默默地奉献着。 ??? 他就是阜阳工业经济学校的一个“能人”——程训剑。他工作积极、业务突出；他言传身教、“爱”字当头；他全面发展、无私奉献。 工作积极、业务突出 作为一名青年教师，程老师认为教学的过程同时也是学习的过程，一个好老师最重要的标准就在于能否把教学和个人学习有力的结合起来。在这一点上，他做到了。随着近几年学校规模的不断扩大，计算机专业学生的不断增加，在学校计算机教师严重匮乏的情况下，程老师主动承担了三门专业课的教学任务，以每周20节以上的工作量超负荷的工作着。面对学校赋予的任务，程老师没有退缩，也没有敷衍了事，而是认真地准备每一次课，用心的补充自己的专业知识，提升自己的专业水平。上课之余，一方面向老教师学习，一方面大量的阅读提高自己，图书馆和书店成了他最经常流连的地方。当然，仅仅学习书本上的知识是不够的，为了把更好的知识教给学生，他同时还注重自己专业技能的提高。他分别于2007年寒假、2008年和2010年暑假参加了省里的中职师资培训，并经考试获得CEAC职业教育师资培训证、网页设计师、NACG三维制作专家等证书。 时光荏苒，由于节假日大多都泡在了阅读和学习上，每当看到其他人轻松过节，外出旅游，他只是一笑而已，因为他明白一个良好的课堂来源于老师丰富的知识积累，这需要他不断地努力，而付出的这一切，当他站在讲台上，看到学生对自己的认可，他觉得值得了。 言传身教，“爱”字当头 在班主任工作中，他深知：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”他不仅这样想，更是这样干。他倾情于事业，多层面、宽领域、全方位的工作着。 深入了解学生，做到有的放矢，这是他当好班主任的第一要务。要教好学生、当好学生的引路人，只有了解学生、充分地掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行针对性教育。特别是阜阳这个地方很多学生的家长都在外面打工，很多学生从小都处于无人监管状态，虽然他们天真活泼，幼稚可爱，但他们很多家庭条件不好，又受到社会不良习气的影响，加之他们正处于青春狂躁期，正确的人生观尚未形成，缺乏辨别是非、判断正误的能力。作为一名年轻的班主任，他没有被困难吓倒。而是通过电话与家长联系，认真了解每一位学生的思想状况和心理特点，了解每一位同学的过去，了解他们的家庭和周围环境，而后选择合适的方法、手段来进行教育。例如班上于博同学，原是其他班的一名走读生，该生以前思想品质较差、淘气贪玩、行为习惯差、经常打架、损坏公物等。和原班主任闹僵后，学校领导将其调至他班。他通过摸底、谈心，了解到这位同学好动，爱好体育，脑袋灵活。于是抓住优点，多渠道、多形式有机的结合，对其进行教育。这位学生目前已是一名守纪、勤学、助人为乐、吃苦耐劳的好学生。类似这样的学困生，通过他的有效教育，均得到较大转变。 热爱、关心学生，建立良好的师生关系是该同志工作硬招。?“要教好学生，当好一位班主任，首先要关心学生，热爱学生，体贴学生，做学生的知心人，从小事做起，只有对学生的感情深，工作才能细，方法对能对头、效果才能最佳。”是他的切身感悟。长期以来，他对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关心体贴，经常利用课余时间和学生促膝交谈、相互倾诉。尤其对那些父母离异、留守学生和残疾学生，更是关怀备至。如在刚带班主任不久，他们班就有一名叫王婷的女生因患急性肠炎，父母亲在离校百十多公里的外地，他一直在医院陪着输液直至天亮，像兄长一样端水喂药、喊医换药、出钱拿药。开始医生护士和其他病人以为是学生的哥哥，后来知道是老师都说：“这样的老师真好，和亲哥哥没两样。”对学生生活的关怀不是一时的，而是经常的。冬天到了，有的学生家景不好，穿得单薄，他多次将自己的衣物送给学生，生怕学生冻着生病。就这样久而久之，师生之间已建立了深厚的感情。 身正为范是他做班主任的行为准则。身教胜于言教，一点小事，一句话都是学生的榜样。该同志在平常工作上总是用自己的实际行动感化带动学生。在每一次的大扫除中、在每一次的劳动中，作为一名老师、一名称职的班主任，他不是仅仅起着一个指挥官的作用，站在那儿指指点点，甚至唠唠叨叨，而总是哪里最脏就有他卷起袖子和学生一起干得满头大汗的身影，哪里活最重就