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2013教师资格教育学试卷 一、 选择题：本大题共15小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。 1．著名的实用主义教育家及代表作是 （ ） A．布鲁纳 《教育过程》 B．杜威《民主主义与教育》 C．赞科夫《教学与发展》 D．凯洛夫《教育学》 2．教育目的可以发挥下列哪几种作用 （ ） A．导向、规范和权威作用 B．激励、评价和统一作用 C．导向、激励和评价作用 D．宣传、引导和激励作用 3．第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和 （ ） A．活动课程 B．社会课程 C．学校课程 D．特色课程 4．科学知识再生产的最主要途径是 （ ） A．社会科研机构的科研活动 B．生产领域的应用 C．学校教育 D．市场推广 5．下列哪个是实用主义教育学的代表人物 （ ） A．鸟里 B．梅伊曼 C．瓦斯凯 D．克伯屈 6．“美育”一词最早是在（ ）《美学书简》中提出的。 A．培根 B．康德 C．席勒 D．卢梭 7．班主任工作的中心环节是 （ ） A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别教育工作 D．统一多方面的教育力量 8．通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于 （ ） A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理 9．教育的经济功能受()的制约。 A．社会经济制度 B．社会生产力水平 C．科学技术和文化背景 D．文化传统 10．提出高等教育大众化的要求在 （ ） A．第一次工业革命后 B．第二次工业革命后 C．第三次工业革命后 D．信息革命后 11．教科书编写遵循的原则为 （ ） A．科学性、操作性、基础性、适用性 B．普遍性、思想性、基础性、适用性 C．科学性、思想性、基础性、适用性 D．科学性、思想性、强制性、适用性 12．教师的地位一般是指教师的 （ ） A．社会地位 B．经济地位 C．文化地位 D．政治地位 13．在儿童发展过程中起主导作用的是 （ ） A．遗传素质 B．家庭环境 C．学校教育 D．社会人文地理条件 14．“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的 （ ） A．美国 B．英国 C．日本 D．法国 15．1980年，我国颁布了 （ ） A．《中华人民共和国学位条例》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国高等教育法》 二、填空题(本大题共 20个小题。每小题 1分，共20分。把答案填在题中的横线上)。 16．教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和________的基本途径。 17．赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以________和心理学作为教育学 的基础。 18．教育多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教 学内容的多元化、________的多元化等。 19．教育具有政治功能、经济功能、文化功能和 功能。 20．________是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发 生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。 21．人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化， 或者产生怎样的结果，被称为广义的________。 22．我们强调教师应该吃透两头，即是指________和充分认识学生。 23．教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响，更是思想上、________的影响。 24．在我国，课程具体表现为________、教学大纲和教科书。 25．________是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据，也是制 定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。 26．个别教学制最显著的优点在于