中国美术学院院长潘公凯在2017届毕业典礼上的发言.docVIP

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中国美术学院院长潘公凯在2017届毕业典礼上的发言

中国美术学院院长潘公凯在2017届毕业典礼上的发言 老师们、同学们: 上午好!很高兴今天我们能齐聚一堂,共同见证这个神圣而庄重的时刻。我谨代表中央美术学院全体老先生、教职员工,向所有即将踏上新征程的同学们表示最热烈的祝贺!借此机会,我也要向悉心培养你们的全体恩师,向热心服务你们的全院干部职工,向耐心支持你们的家长和亲友,表示最由衷的感谢和敬意!相信此刻大家在高兴和激动之余,心中都有一种共通的难以言表的复杂之情: 可以继续留在母校深造的同学无疑是幸运的,而更多的人即将离开自己敬重的师长和共度大学快乐时光的同窗好友,各奔东西,同时还携带着离开校园、融入社会的那种既憧憬又紧张的矛盾心情。数年的大学生活,你们从中央美院获得了什么?又将从中央美院带走什么?未来该怎样处置理想和现实的差距?在激烈的社会竞争中你们将扮演怎样的角色? 在临别之际,有一些话是我特别想送给大家的,希望以后当你们心中有困惑时,可以想想我今天说过的话。首先,大学精神是什么?在我看来 大学精神 的本质应该是: 创造、批判和人文关怀。 创造 的不光是知识,更是理想; 批判 不仅是对社会现实的理性反思,更是一种价值构建; 人文关怀 则是大学于人类文明最终极的目的与价值所在。所以,作为知识与真理殿堂的大学,其对于人的意义,不单是文明的传承,更是个人寻找自我的启程。那么,我们中央美院的精神又是什么?我想应该是一种 当今之世,舍我其谁 的大气自信;是一种 会当凌绝顶 的高瞻远瞩;是一种 举世皆浊我独清 的坚贞独立;更是一种 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 的自觉担当。这种精神已经成为我们的文化基因,融入到央美近百年的风雨发展历程之中,也潜移默化地植入了诸位的内心深处。所以,你们将来可能记不清书本和考试的内容,但是一定会记得央美与众不同的氛围: 因为这里充盈着崇尚学术,砥砺技艺的传统,高扬着引领时代,创造历史的大旗;因为近百年来我们从未间断地参与着同中国文化艺术发展息息相关的重大社会课题;因为这里的先生们坐而论道的立足点都是诸如中国美术教育如何应对世界美术发展变化这样的宏观大局 。因此,你们将从美院带走的,是敢于站在时代和社会潮头,主动与世界对话的广阔胸襟与自信,这会是今后伴随你们成长的无尽精神动力。带着如此的胸怀、能力和气度,无论是70后、80后还是90后,大家在面对未知困难时会更加无所畏惧,因为你们清楚自己背靠着央美这棵苍健的大树,已肩负着关系人类文化发展非同一般的使命与责任。由此,我们中央美院的学生面貌应该是什么?求真务实,崇尚学术是美院前辈们历来的写照,也理应是所有央美人应有的素养。不搞花架子,不做表面文章,避免形式主义,绝不急功近利,这种做事态度虽然已在当今社会大环境中变得越发难能可贵,但却理应是你们身为央美毕业生应有的秉性和气质。守得住清贫,耐得住寂寞,避免浮躁功利,专注而偏执地精研学术创作,这种严谨治学的立场或许在当下并不讨巧和实惠,但也应是所有央美学子推崇与追求的风范。因此,我衷心希望你们能继承央美人这种独特的精神气质,保有自己独立自主的个性,不要被尘世裹挟得人云亦云,随波逐流;保有你们探究真理的本真,不要因为利益而迷失自我方向,舍弃人生理想。我在青年时代从父辈得来的教育一直是,做人比做艺术更难, 最艺术之艺术,亦为人生 。而萨义德在《知识分子论》中的观点,我将其总结为: 知识分子是一群能够超越一己之私、不顾人情世故的俗套、支持与维护形而上的真理与正义的社会永恒标准,反抗权威、保卫弱者、不怕牺牲并远离世俗利益的人。这个目标固然很高,但努力靠近并非全无可能,我们至少可以让自己做到问心无愧。最后,未来你们需要做些什么?大家应该想想自己当年报考央美时的那份青春执着与志气,抱有这份纯真而有力的少年梦吧,这将是你们实现自己艺术梦的翅膀。诸位步入社会,定会遭遇世俗压力,亦或是种种不公的待遇,然而坚守自己的原则、不因恶而生恶,怀抱赤子之心,努力做一点对母校和社会有益的事,倾尽所学将中华民族的文化传承下去,你们责无旁贷。为国家和社会做贡献不应成为空洞虚浮的戏言,在为个人和家庭生活奋斗打拼的同时,把国家的强大和尊严放在心中,多做一点对民族确实有益的事,并非难以企及。胡适先生在风雨飘摇的旧时代,为青年人开出的解决理想难题的药方是,时时追寻一两个值得研究的问题,发展一些职业之外的兴趣,相信功不唐捐。我们的艺术家先辈中,以这样的方式最终实现理想,半路出家而获得成功的,绝不在少数。所以,同学们: 如果你成为艺术家或设计师,希望你们的成就感来自于给社会创造了启人心智,经典流传的作品,而不是浮华的名利积累;如果你成为文化艺术管理者,希望你们的成就感来自于为国家构建了精妙周全,影响深远的机制,而不是功利的权职提升;如果你成为理论批评界学人,希望你们的成就感来自于客观公正、富有良知地表达出学术的认

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