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模块8《1.认识平面向量》 第二课时 零向量、单位向量概念： 向量的概念: 向量的表示方法： 相等向量与平行向量关系： 平行向量定义： 相等向量定义： 小船位于房子的正前方的对岸（起点停泊处），河流湍急的情况下，小船正直朝着房子的方向以4m/s速度划行，水流速度为3m/s，河面宽为500m， 试问： 1.小船最终能停在房子正前方的河岸（终点停泊处）吗？ 2.小船实际划行的路程？ 3.小船实际停泊处距离（终点停泊处）多远？ * 1.什么是向量？ 2.怎么表示向量？ 3.向量之间存在什么位置关系？ 4.向量之间运算？ 图1表示橡皮条在两个力F1和F2的作用下，沿MC方向伸长了EO；图2表示橡皮条在一个力F的作用下，沿相同方向伸长了相同长度EO。从力学的观点分析，力F与F1、F2之间的关系如何？ M C E O F1 F2 图1 M E O F 图2 F=F1+F2 F2 F1 F 引入： 向量的加法 B O A 根据向量加法的定义得出的求向量和的方法,称为 向量加法的三角形法则。 向量的加法 B O A 首尾顺次相连 O A B C 起点相同 向量加法的平行四边形法则： 探究一：当向量共线时，如何相加？ A B C (1)同向 (2)反向 A B C 向量加法具有下列性质： 零向量与任一向量 ,有 对于相反向量，有 交换律： 结合律： A B C D E （1）根据图示填空： 练习1 １.化简 练习2 ２.根据图示填空 A B D E C 求两个向量差的运算,叫做向量的减法. 2.向量的减法 定义: 向量 加上 的负向量，叫作 与 的差，即 A C B 3.如何求两个向量的差？ 探究二：当向量共线时，如何相减？ (1)同向 (2)反向 练习3 练习:如图：平行四边形ABCD中, 用 表示向量 A B C D 由向量的减法可得， 解：由向量加法的平行四边形法则，得 练习4 小船位于房子的正前方的对岸（起点停泊处），河流湍急的情况下，小船正直朝着房子的方向以4m/s速度划行，水流速度为3m/s，河面宽为500m， 试问： 1.小船要最终能停在房子正前方的河岸（终点停泊处）吗？ 2.小船实际划行的路程？ 3.小船实际停泊处距离（终点停泊处）多远？ 拓展： * 拓展 向量的数乘运算 计算下列各式 练习5