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中心小学2017年下半年工作情况汇报 上学期，我校教学质量有所下滑，尤其是数学学科，结合6月3日教研室对我校工作剖析出的相关问题，我校于本学期深入反思、查找不足，对提高我校教学质量和日常工作采取了若干针对性的措施，现将我校本学期的有关做法和目前发现的不足实事求是的做以下汇报： 一、本学期的主要工作措施1．任课教师集体反思，查找教学质量下落的原因。针对上学期教学质量的下滑，我校改变了教学质量分析会的形式，采取集体交流的方式，以《是什么影响了我们的教学质量？》为题展开讨论，分析存在的客观、主观的原因。客观原因我们无法改变，所以集体交流的目的是让老师们认识到有哪些自身原因造成了教学质量的下滑。通过集体交流，我们认为影响教学质量的人为原因主要有以下几个方面：是什么影响了我们的教学质量？》为题展开讨论，分析存在的客观、主观的原因。客观原因我们无法改变，所以集体交流的目的是让老师们认识到有哪些自身原因造成了教学质量的下滑。通过集体交流，我们认为影响教学质量的人为原因主要有以下几个方面》和《小学生生活》，数学《口算卡》。采用学生做 教师批 自主改 选择讲 优帮困 再练习的方式处理 两书 的练习题。通过抽查和月查来看，教师能够做到批阅，部分教师能够做到改错后再批阅，但也存在若干问题。4.有效利用县教研室、中心小学以及其它单元检测题。上学期县教研室到我校剖析时，我校有部分教师没有在单元学习结束时及时通过单元监测把握学生的学情，而是将单元监测题放置学期末使用。本学期，我校通过抽查和月查来监督检测题的使用情况。要求教师单元结束时，要及时进行检测并认真批阅，做到心中有数并根据较为普遍的错题设计好练习，帮助学生过关。5.着手准备项目管理的实验。学校工作项目纷繁复杂，仅靠校长和几名教师进行管理不仅任务重，劳动力强而且难以达到理想的效果， 一是很多工作会出现遗漏； 二是工作做不细，应付性强，即便造假也会 ( 贵;州,学.习网 )hTTp://wWw.gZu52 1.cOm假的明目张胆。所以本学期我们小步进行项目管理的实验，选择有实际作用的而又劳动力重的学校工作进行细化，准备逐步让普通教师参与细项管理。如以前就已经开始的刘桂文老师主持的语文校本教研活动；本学期开始的徐金政老师主持的学校卫生日常管理工作；也有校长主持的上学时教师的出勤和学生路队，放学时教师的护送和学生家长的接送；辅导员主持的学生课间秩序和校服红领巾的佩戴等。这些都是项目管理的样本。从效果来看，这些工作不存在敷衍现象，工作抓得实在，能够长期坚持，并且工作足迹明显，材料积累完整。下部的工作就是考虑全体教师参与细项管理，但也思考到一些存在的困难。6.根据教师的自身能力重新建立了学校社团。不断提升学校办学理念，围绕课程落实等内容，培植学校特色项目，逐步形成学校特色。充分挖掘教师特长，组建11个类型的学校社团，培养学生特长。重点开展好剪纸、花样跳绳、田径等社团活动。7.召开家长会，介绍学校工作，争取家长支持，形成教育合力。本学期家长会力求取得实际效果。十月中旬，由校长带领各班班主任主持召开了 一、四、六年级的家长会，由业务主任带领各班班主任主持召开了 二、 三、五年级的家长会。会上，校长和业务主任就学校相关制度和作息时间、学校的有关收费问题向家长做出了说明，并提出了合理的建议，争取家长的支持，就家教问题做了争取，并在无任课教师在场的情况下对任课教师进行了评议。之后，各班主任分别召开家长会，就抓好家长委员会建设，发挥家庭教育的作用，形成家校育人合力，培养学生积极的行为习惯以及家长关心的问题等与家长进行交流。8．加强教师职业道德教育，增强教师职业的幸福感。加强理论学习，建设一支师德过硬的师资队伍。9.其他工作： 2至6年级体操队列比赛；语文课堂作业展评；教师师德考核等。