第课科举制度的创立和发展.ppt

影视剧作《天下无贼》 一个读书人的一生 状元匾 贡院考场 4,科举制使一些读书人醉心于科举考试，甚至老死考场，禁锢了知识分子的思想，到清末，这种制度因越来越不适应时代的要求而废除。 范进中举 * * 黎叔：21世纪什么最贵？—— 人才 第四课 科举制度的创立 上品无寒门，下品无势族。 ——《晋书·刘毅传》 公门有公，卿门有卿。 ——《晋书·王沈传》 世胄蹑高位，英俊沉下僚。 ——西晋·左思《咏史诗》 一、科举制的诞生 1、魏晋时期是从哪些人中，来选拔人才的，这种方法有怎样的弊端呢？ 2、隋文帝开始用什么方法来选拔官吏？ 3、按考试成绩选拔人才的制度，是什么制度？是在哪个皇帝统治时期正式诞生？ 4、科举制度与魏晋时期选拔人才的方式相比，有什么好的作用吗？ 一、科举制的诞生 1、背景：魏晋的官员大都从高门权贵中选拔。 2、隋文帝：分科考试选拔官员 3、隋炀帝：正式设置进士科，科举制度诞生 4、影响：打破门第限制，将选官权集中到中央 二、科举制的完善 1、科举制度是在哪个朝代逐渐完善的，以哪两个考试科目为主？ 2、在科举制度完善阶段有哪些皇帝为此做出了贡献，具体谈谈都有哪些贡献？ 看书、讨论并归纳： 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” 二、科举制的完善 朝代：唐朝 、主要科目为进士和明经 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过程：唐太宗：扩充国学规模 进士科第一名称状元 武则天：开殿试、设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容。 隋唐科举制的历程表 开始用分科考试方法选拔官员 正式设置进士科，科举制度正式诞生 扩充国学的规模，重视人才培养和选拔 开始殿试和武举 将诗赋作为进士科主要考试内容 初创 完善 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 隋文帝 武则天长安二年（702年），始置武举制度。由兵部主考，考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重等。“高第者授以官，其次以类升”。唐朝大将郭子仪就是武举出身。据统计，从唐武科正式开考，迄至清代光绪年间废武科，有史籍可考的武状元共有171名。 唐代彩绘涂金穿明光铠武士俑 彩绘贴金陶武官俑 （陕西省礼泉县郑仁泰墓出土） 这些俑再现了唐时朝班上文官的风貌 唐三彩文官俑 （陕西省干县章怀太子墓出土?） 唐朝彩绘釉陶文官俑 （陕西省礼泉县郑仁泰墓出土） 你来告诉我: 唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？ 常设考试科目：明法、明书、明算、 明字、三史科、开元礼科 最为重要的科目：进士科和明经科 这些都是皇帝特诏举行的考试，目的是为了选拔特殊的人才。 制举：贤良方能言极谏科；才识兼茂明于体用科；文辞秀逸科；风雅古调科。 皇帝亲试 试《九章》、《周髀》缀术缉占，通者及第。 明算 先口试，通，乃墨试《说文》、《字林》二十条，通十分之八者为及第。 明字（书学） 唐之法律有四种：律、令、格、式。 明法（律学） 进士及第，第一名称为“状元”或“状头” 。 进士 考试三场：先试“贴经”，试口试，再次答策三道。 明经 礼 部 说明 取试名称 考试级别 唐朝科举制度简表 唐代科目虽多，士人所趋，惟“明经”“进士”两科。“进士科”尤为士人竞试之项目，成为唐代科举的重要内容。 科举制的完善 考试 考中者 第一名 殿试 进士 状元 会试 贡生 会元 乡试 举人 解元 院试 秀才 状元卷 一个读书人从童生到生员（秀才）要经过县试、府试和院试三级考试；考中生员后，还要经过乡试、会试和殿试更为高级的司级考试。有人统计，从童生到状元要经过数十次的具体考试。 “缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。” 《唐摭言》 回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯竭，贫无一寸铁，佘不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁敢雪中送炭。 侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合 适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘 张三李四，都来锦上添花。 ——《儒林外史·范进中举》 广州科举考试的贡院 贡院，即贡士院，是科举考试的专用考场。科举制度产生之初，并没有专用考场，省试一般在吏部南院举行。唐玄宗开元年间，科举转由礼部掌管，开始建立贡院。宋哲宗以后，礼部、各州皆