[高一理化生]教学论文.docVIP

中学物理教学大纲中明确指出，中学物理在“使学生比较系统地掌握学习现代科学技术和从事社会主义建设需要的基础知识的同时，要结合物理学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育，要重视科学态度和科学方法教育，使学生树立科学11{_界观，正确人生观和价伯观。”可见，德育是物理教学的基木内容，针对学生实际情况，有机地进行德育是十 分必要和有意义的。 我认为物理教学可以从以卜几个方而对学生进行政治 思想和道德品质的教育: 一、对学生进行爱国主义教育 物理学中包含着丰富的爱国主义教育内容，如在学习光学时，向学生介绍阿基米德指挥老弱妇孺“一镜退千军”的故事，让学生在轻松愉快地理解平而镜和凹透镜光学性质的同时，看到科学家独具匠心地灵话应用知识的技能和伟大的爱国热情。 我们也可以利用黑板报，向学生介绍一批优秀物理学家感人的事迹，以及他们在极端困难的条件卜，奋发图强的下作精神，进一步激发学生的爱国心、民族情。如我国光学专家蒋筑英、蔡祖泉，为了发展祖国的光学事业，填补电光源空自而艰苦创业;火箭专家钱学森，在全国解放后毅然放弃美国优厚的待遇申请回国，尽答受到多方}一涉、迫害，甚至逮捕，但他一自坚贞不屈，回国后致力于火箭研究,1966年我国成功发射第一枚导弹。两弹元勋邓稼先，放弃在美国的优裕生话，在极其艰难的条件卜下作，因受放射线侵害而患不治之症，献出了宝贵的生命。科学家的爱国事迹是这样令人感动，深深激荡着每个学生的心，使他们懂得了 ‘科学虽无国界，但科学家有自己的祖国”，要树立为祖国贞 献的志向。 另外，中学物理中以科学家名字命名的定律、的一位，欧洲人几乎一统人卜。因此，学生们以为中华民族在物理学中的地位无足轻重，为此，可利用专题讲座形式，让学生认识到中华民族在物理发展中的贞献不可磨灭。例如:在商汤时代，我们的祖先就利用杠杆原理造成起动下具—桔榨;春秋时，我国已普遍使用杠杆和和‘，而国外，公元200年才有杠作用。班主在要多同学困生的家长联系，告诉家长学生在学校的表现，争取与家长配合，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进行。教育学生不仪仪是教师的事，也不仪仪是家长的事，而是教师和家长共同的事，争取家长的支持，提高家长的教育能力，是做好班主在下作的一条重要经验，家访和家长联谊会是实现上述日}d、的重要方法。通过这此方法，使家长和班主在紧密联系，密切配合，从而搞好学困生的转化下作。 四、正确对待学生的不良行为，处罚和教育相结合，全而深化索质教育 中学物理教学大纲中明确指出，中学物理在“使学生比较系统地掌握学习现代科学技术和从事社会主义建设需要的基础知识的同时，要结合物理学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育，要重视科学态度和科学方法教育，使学生树立科学iit界观，正确人生观和价伯观。”可见，德育是物理教学的基木内容，针对学生实际情况，有机地进行德育是十分必要和有意义的。 我认为物理教学可以从以卜几个方而对学生进行政治思想和道德品质的教育: 一、对学生进行爱国主义教育 物理学中包含着丰富的爱国主义教育内容，如在学习光学时，向学生介绍阿基米德指挥老弱妇孺“一镜退千军”的故事，让学生在轻松愉快地理解平而镜和凹透镜光学性质的同时，看到科学家独具匠心地灵话应用知识的技能和伟大的爱国热情。 我们也可以利用黑板报，向学生介绍一批优秀物理学家感人的事迹，以及他们在极端困难的条件卜，奋发图强的下作精神，进一步激发学生的爱国心、民族情。如我国光学专家蒋筑英、蔡祖泉，为了发展祖国的光学事业，填补电光源空自而艰苦创业;火箭专家钱学森，在全国解放后毅然放弃美国优厚的待遇申请回国，尽答受到多方}一涉、迫害，甚至逮捕，但他一自坚贞不屈，回国后致力于火箭研究,1966年我国成功发射第一枚导弹。两弹元勋邓稼先，放弃在美国的优裕生话，在极其艰难的条件卜下作，因受放射线侵害而患不治之症，献出了宝贵的生命。科学家的爱国事迹是这样令人感动，深深激荡着每个学生的心，使他们懂得了 ‘科学虽无国界，但科学家有自己的祖国”，要树立为祖国贞献的志向。 另外，中学物理中以科学家名字命名的定律、的一位，欧洲人几乎一统人卜。因此，学生们以为中华民族在物理学中的地位无足轻重，为此，可利用专题讲座形式，让学生认识到中华民族在物理发展中的贞献不可磨灭。例如:在商汤时代，我们的祖先就利用杠杆原理造成起动下具—桔榨;春秋时，我国已普遍使用杠杆和和‘，而国外，公元200年才有杠杆作用。班主任要多同学困生的家长联系，告诉家长学生在学校的表现，争取与家长配合，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进行。教育学生不仅仅是教师的事，也不仅仅是家长的事，而是教师和家长共同的事，争取家长的支持，提高家长的教育能力，是做好班主任下作的一条重要经验，家访和家长