[高中三年级]通用技术学案81.docVIP

通用技术学案8 知识要点： 1.控制的概念：人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展。 2.控制的要素：控制目的、控制手段、控制对象。 理解任何控制现象，都要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。 3.控制的分类：（1）从人工干预情形分：人工控制和自动控制； （2）按照执行部件的不同分：机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等。 4.控制系统组成：传感器、控制器、执行器、被控对象。 5.控制系统分类：控制系统通常分为开环控制系统和闭环控制系统。 开环控制系统是指输出量不对系统的控制产生任何影响的控制系统；闭环控制系统是指在系统的输出端与输入端之间存在反馈回路，输出量对控制过程产生影响的控制系统。 用方框图描述控制系统的工作过程。控制系统的工作过程通常可以用方框图来表示。对于开环控制系统，通常可以用下面的方框图来描述： 输入量：即控制系统的给定量。 输出量：即控制系统所要控制的量，也是控制系统的输出信号。 被控对象：即控制系统中所要求控制的装置或生产过程。 执行器：即直接对被控对象进行控制的装置或元件。 控制器：即对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件。 控制量：即执行器的输出信号。 简单闭环控制系统的方框图如下： 易混知识点区分： 开环控制系统：输出量不对输入量产生任何影响（类比物理电路中的开路）； 闭环控制系统：输出量对输入量产生影响（类比物理电路中的闭合回路）. 7.干扰因素：在控制系统中，除输入量（给定值）以外，引起被控量变化的各种因素称为干扰因素。控制系统中，干扰因素可能有一个，也可能有若干个。 例如：战士在大风大雨中进行射击练习，风和雨都是子弹命中准确度的干扰因素。 8．反馈：控制系统中，将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程，就是反馈。 9.利用反馈来分析和处理被控对象，通过系统的输出来调整系统的行为，使系统沿着预期的目标运行的方法，成为反馈方法。 例如：自动电水壶具有当水沸腾时自动切断电源的功能。 10．闭环控制系统的工作过程：由于某种干扰因素的存在，系统的控制量偏离定值，反馈环节能及时检测并反馈到输入端，与给定值进行比较，根据偏差进行调节，从而达到精确控制的目的。 功能模拟方法：是一功能和行为的相似性为基础，用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方法。 黑箱方法：黑箱方法是通过对系统的输入与输出关系的研究，进而推断出系统内部结构和功能的方法。 例如：物理实验中的“黑盒子”或“黑匣子”. 11．确定所设计的控制系统是选择开环控制还是闭环控制。 12.开环控制系统的设计：明确设计要求、被控对象、被控量、控制量。 案例：普通电吹风控制系统. 13.闭环控制系统设计 第一，一个闭环控制系统要正常工作，首先必须是稳定的；第二，控制系统的控制精度必须符合要求，即系统的输出量与给定值之差应控制在允许的范围之内；第三，闭环控制系统应有较好的抗干扰性能。 案例：抽水马桶水箱的自动控制系统的设计。 巩固提高 一、选择题 1.从手摇扇到电风扇到空调器的发展过程来看，体现了（ ） A.从机械控制到电子控制的过程 B.从手动到手动控制再到自动控制的过程 C.从手动到电动控制的过程 D.从自动到手动控制的过程 2.发生禽流感后，对感染的家禽实行掩埋，其目的是 （ ） A．控制传染源　 B．切断传播途径 C．保护未感染者 D．缩小疫情区域 3.在控制系统中，将控制器的信号转换成能影响被控对象的信号的装置，称为（ ） A.传感器 B.控制器 C.执行器 D.驱动器 4.在人体温度控制系统中，皮肤相当于（ ） A.控制器 B.传感器 C.执行器 D.驱动器 5.在声控灯系统中，被控量是（ ） A.通过电灯的电流 B.电路中的导线和电灯泡 C.供电电网的电压或频率 D.楼道里声音的大小 6.下列各项中，属于开环控制系统的是A．家用电风扇的转速调节系统 B．电冰箱温度控制系统 C．汽车方向控制系统 D．抽水马桶水位的控制系统A.对象 B.目的 C.手段 D.对象、目的、手段 8.忘记关水龙头会造成长流水，如何才能防止？以下最恰当的方法为（ ） A.贴警示标语在水龙头上方墙壁上 B.专人看管，严管重罚 C.将水龙头开关换为自动回位式，用一段时间后水龙头自动关闭 D.利用警示灯与水龙头开关相连，关好水龙头亮绿灯，忘记关水龙头则为红灯 9、楼道内的声光控开关属自动控制系统，此系统应属于 A.开环控制 B.闭环控制 C.声控是开环控制 光控是闭环控制 D.以上说法