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[PPT模板]哲学与人生第五课
“新生的婴儿有什么用?” 爱迪生一生的发明创造很多,这当然离不开实验。期间,他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为,有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他:“你天天搞这些玩意,有什么意义?”爱迪生没有正面回答,而是反问道:“新生的婴儿有什么用?” 爱迪生的这句话包含着怎样的 哲学内涵呢?新生的婴儿到底有没 有用呢? 想一想: 故事“士别三日,即当刮目相看” 说明了什么哲学道理?(吕蒙由没文化到有学问说明了什么?鲁肃怎样才能避免尴尬?) “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 包含了哪些哲学道理?给我们哪些人生启示?请大家运用所学的知识谈谈自己的看法。 在顺境之中我们如果不提高警惕,就容易陷入危险的状态,那么生活在幸福中的我们又有哪些地方是要提高警觉的呢?让我们一起来制定“顺境十戒”。 例: 在顺境中我们要戒骄傲自满, 在顺境中我们要戒不思进取, 在顺境中我们要戒________ 随时随地在工作 遇到阻碍爬过去 翻不过就转个弯 为过冬做好准备 扮演好自己角色 愿意与伙伴分享 从来不发出抱怨 放弃者 半途而废者 挑战者 顺境时,迎浪潮而快上,乘顺风而勇进,抓住机遇,不断丰富与完善自己; 逆境时,处低谷而力争,受磨难而奋进,总结经验,以失败为成功之母。 和我们的长辈相比,社会和家庭为我们的成长创造了良好的物质生活条件,我们现在是身处顺境之中。我们要珍惜现在的幸福生活,积极利用有利的条件,时时激励自己不懈怠,树立远大的生活目标,做一个积极进取的少年,为自己将来的成功打下坚实的基础。 正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 四、以积极的心态对待挫折和逆境 1.人格与境遇 2.以积极的心态对待挫折和逆境 压力有害无益 好事不会有压力 金晶,一个27岁的残疾人运动员,积极乐观的生活方式。金晶的目的就是要用她的微笑和行动温暖一些悲伤的心,让他们对生活充满希望,让他们也对生活乐观起来。法国当地时间2008年4月7日中午,北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站,当天,几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬,干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行,毫不畏惧,用双 手紧紧抱着火炬,同时脸上流露出骄傲的神情。她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。 “轮椅上的微笑天使” 励志歌曲大联唱 单击此处编辑母版标题样式 北京市财经学校 焦燕红 中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 第二单元 用辩证的观点看问题,树立积极的人生态度 第五课 发展变化与顺境逆境 第五课 发展变化与顺境逆境 一、用发展的观点看问题 二、人生是一个在曲折中发展的过程 三、顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇 四、以积极的心态对待挫折和逆境 第二单元 从神舟一号到神舟七号,这是一个不容易的过程,也是我们改革开放成果不断显现的过程,更是中国人民扬眉吐气的过程。 中国的“飞天”梦想的逐步实现,是中国航天人和全国人民不断努力,不断奋斗,不懈追求的轨迹,自力更生,艰苦奋斗,勇攀高峰的航天精神造就一次又一次的进步与欢欣鼓舞。从1999年神舟一号无人飞船首访太空,到2005年费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号携手问天,6年间的6次飞行如同6个台阶,一次次,在浩瀚的太空中铭刻下中国人的印记。 2008年9月25日21时10分,是每个中国人自豪的时刻,中国自行研制的第三艘载人飞船神舟七号发射了!霍志刚、刘伯明、景海鹏三人一起升向了天空,他们实现了世界上为数不多国家掌握的太空行走这一大创举。从载人航天到踏出太空的第一步,我们看到了中国航天技术的不断发展。 一、用发展的观点看问题 1.一切事物都处在发展变化之中 2.发展是前进性与曲折性的统一 3.用发展的观点看问题 发展是指事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。 新事物是指符合事物发展规律和方向、具有强大生命力和远大发展前途的事物。 旧事物是指丧失存在的必然性,日趋灭亡的事物。 评析漫画“吃祖宗饭,断子孙路”并找出解决问题的办法: 科学发展观 赫尔岑难女主人 俄国著名作家赫尔岑,有一次应朋友邀请,去参加一个音乐会,可是音乐会的节目刚演出不久,赫
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