电子测量与电子电路1.pptVIP

2、课程内容 ⑴ 理论课 ： 电子测量基础知识 电路基本元器件测量 电压与电流的测量 信号波形参数测量 电路基本性能指标的测量 测量仪器的原理及正确使用方法 电路仿真工具PSPICEDE的使用  ⑵实验课程： 非线性电阻伏安特性的测试 常用电子仪器的使用练习（两次课完成） 晶体管放大器的设计和调测（两次课完成） 放大器通频带的扩展（虚拟实验 差分放大器的设计和调测 运算放大器的应用（两次课完成） * 电子测量与电子电路实验 课程介绍 1、课程学分 该课程共3个学分，本学期完成2个学分， 下学期完成1个学分。 本学期安排七次理论课，做九次实验。 3、上课地点 理论课： 教四楼—340室 实验课： 0111117 主楼---710室 0111118 主楼---610室 0111119 主楼---510室 0111120 主楼---522室 4、课程学习要求 本门课程是一门论理性和实践性都很强 的课程，对理论学习和实践操作都要予以足 够的重视，我们希望《通过电子测量与电子 电路实验》课程的学习，同学们能够掌握电 路测量的基本概念、测试方法，掌握电子测 量仪器的基本原理和使用方法，为后续课程 的学习打好基础，为此要求做到以下几点： ⑴ 发扬理论联系实际的作风，在学好理 论知识的基础上，加强实验操作技能的训练， 以科学的态度和方法，分析、处理实验中的 问题。 实验所得结论，必须符合自然科学的发展 规律。 ⑵ 按时上课；遵守教学实验室的各项规章 制度。 ⑶ 每次实验前，必须做好各项准备工作， 写出预习报告，内容包括：实验目的、设备、 原理、电路设计、内容、要求以及数据表格 等。 ⑷ 实验操作数据需经带课教师签名认可 后方能生效。 ⑸ 按讲义P237的要求撰写好实验报告 （原始数据附在实验报告后）。四天内交到 主楼—612室和610室之间与各班级相对应的 报告箱内。 注：实验一和实验三，已有教师写好的实 验报告模版，每位同学可以从电路中心的网页 （FTP：//202·204·11·120)上下载一份，按所规 定的内容和格式填写好模版即可。 实验六和实验七的实验报告可参照《实验 报告模版》自己撰写。 实验二 只要求交数据、图形和思考题 答案。 实验四 只要求交打印的电路图、实验 结果分析和思考题答案。 五、实验成绩评定 每次实验成绩以5分记，其中： 操作成绩3分 报告成绩2分 第一章 电子测量的基础知识 一、电子测量的概念 电子测量是利用专门的测量仪 器与测量手段对电信号及电信号处 理系统进行定量测试的过程。 . 1、主要内容 测量电能量 测量电路元、器件特性 电信号参数测量 电路性能测量 特性曲线显示 2、电子测量的特点 测量频率范围宽 量程广 精确度高 速度快 易于遥测和长时间测量 易于实现测量的自动化和智能化 二、电子测量仪器 电子测量仪器一般分为两大类 即： 专用仪器 通用仪器 本课程所用到的仪器主要有以下几种： 稳压电源 电子示波器 函数信号发生器 电子毫伏表 频率计 微机 三、电子测量方法 电子测量方法主要有以下几种： 1、按测量性质分类 时域测量 频域测量 数字域测量 随机测量 2、按测量