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空间图像~~~天赋与训练
空間圖像~~~天賦與訓練 空間幾何概念在數學領域裡，是較為具體的一門，即使如此，許多空間中複雜的圖像，還是需要天賦，而基本的圖像認知，可藉由培養訓練來增加能力 適應空間錯覺 眼見不能為憑何況是憑空想像 空間概念多視圖 練習說明 牛刀小試(一) 牛刀小試(二) 基本概念實測 1.任意兩條歪斜線也可以決定一個平面。 2.三相異點可以決定一平面。 3.若平面E外有一點P，則恰有一條直線L過P點且與平面E垂直。 4.若直線L與平面E垂直，則空間中包含直線L的每一個平面都與平面E平行。 5.一直線在一平面上的投影一定是一直線。 6.空間中相異四點至多可以決定多少個相異平面? 休閒一下 休閒一下 奇妙的空間迷走(Ⅰ) 奇妙的空間迷走(Ⅱ) 烏斯環 立方體的多問(Ⅰ) 立方體的多問(Ⅱ) 立方體的多問(Ⅲ) 立方體的多問(Ⅲ) 立方體的多問(Ⅳ) 進階概念實測 1.由正方體的各頂點中，四點所決定的平面共有多少個？ 2.一個四面體中，共有幾對歪斜線? 牛刀小試(三) (習慣的偏見) * * 若從箭頭方向觀看,會得到哪個圖形 若上圖為前視圖與右側視圖，請選出俯視圖 若上圖為前視圖與右側視圖，請選出俯視圖 你看到了什麼? 你看到了什麼? 你看到幾個正方體? 是缺一角還是凸出來? (1)從中間剪一圈,會一刀兩斷嗎? (1)從1/3位置剪兩圈,會的到什麼神奇結果? 右圖為一正方體的木頭，其中X、Y、Z分別為各邊的中點，現在木匠少華沿著這三個點的平面將此木頭切開，請問其切面為以下選項中的那一個？ 右圖為一正方體的木頭，能切出幾種不同截面? 試問:如何在邊常10公分的正方體,“穿”過一個直徑12公分 的球呢?(穿過後,正方體不能解體) 試問:如何在邊常10公分的正方體,“穿”過一個直徑12公分 的球呢?(穿過後,正方體不能解體) 試問:正立方體的投影,可能情形有哪幾種
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