2013届语文二轮专题限时检测：文言文阅读之人物传记类.docVIP

2013届语文二轮专题限时检测：文言文阅读之人物传记类 限时训练时间：40分钟 二、文言文阅读 文言文阅读（15分） 太宗文武大圣大广孝皇帝，讳世民，高祖第二子也，母曰太穆顺圣皇后窦氏。及高祖之守太原，太宗年十八。时，隋祚已终，太宗潜图义举。每折节下士，推财养客，群盗大侠，莫不愿效死力。及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。大军西上贾胡堡，隋将宋老生率精兵二万屯霍邑，以拒义师。会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。太宗曰：“本兴大义，以就救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳，何以自全？”八月已卯，雨霁，高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断其军，引兵奋击，贼众大败，各舍仗而走；悬门发，老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。 至河东，关中豪杰争走赴义。太宗请进师入关，取永丰仓，以赈穷乏，收群盗以图京师。高祖称善。寻平京城，高祖辅政，受唐国内史，改封秦国公。义宁元年十二月，复为右元帅，总兵十万，徇东都。及将旋，谓左右曰：“贼见吾还，必相追蹑，设三伏以待之。”俄而隋将段达率万余人自后而至，度三王陵，发伏击之，段达大败。高祖受禅，拜尚书令，进封秦王。 武德元年九月，太宗又为元师以击仁果，仁果请降。既而诸将奉贺，因问曰：“始大王野战破贼，其主尚保坚城；王无攻具，轻骑腾逐，不待步兵，径薄城下，咸疑不克，而竟下之，何也？”太宗曰：“此以权道迫之，使其计不暇发，以故克也。若不急蹑，还走投城，仁果收而抚之，则便未可得矣。此可谓成算，诸君尽不见耶！”诸将曰：“此非凡人所能及也。” （节选自《旧唐书·太宗本纪》） 代隋者唐，更十八君，垂三百年，而其治莫盛于太宗之为君也。诎己从谏，仁心爱人。有天下之志，有天下之材，又有治天下之效，然而又以其未备也，不得与先王并，而称极治之时。 （北宋曾巩《唐论》） 1．对下列句中划线的词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．高祖引师趣霍邑 趣：开往 B．贼众大败，各舍仗而走 仗：兵器 C．悬门发，老生引绳欲上 发：拿出 D．及将旋，谓左右曰 旋：凯旋 2．下列各项都表明李世民“政治远见”的一组是（ ） ①时，隋祚已终，太宗潜图义举 ②折节下士，推财养客 ③关中豪杰争走赴义 ④此为贼耳，何以自全 ⑤冲断其军，引兵奋击 ⑥为元师以击仁果，仁果请降 ⑦贼见吾还，必相追蹑，设三伏以待之 ⑧诸将曰：“此非凡人所能及也。” A.①⑤⑦ B.①②④ C.②⑥⑧ D.③⑦⑧ 3．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.唐太宗李世民善于收买人心，十八岁时就领导了李氏集团推翻隋朝的斗争，并取得了胜利，显示了卓越的才能。 B.在战争中，李世民善于分析敌情，恰当部署，抓住了敌人的要害，速战速决，出奇制胜，凭借突出的才能得到了大家的赞赏和钦佩。 C.选文赞美了李世民青年时期的英雄事迹；曾巩的评论强调了唐太宗是唐朝所有的皇帝中最突出的，其治国状况也是最隆盛清明的。 D.曾巩在评论对李世民推崇备至，认为古代的帝王是圣明的，而唐太宗的功绩与他们相比则有过之而无不及。 4．把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）每折节下士，推财养客，群盗大侠，莫不愿效死力（3分） （2）代隋者唐，更十八君，垂三百年，而其治莫盛于太宗之为君也。（3分） 【答案】 1．C 【小题1】B 【小题1】D 【小题1】（1）散发财物来给门客，（因此）无论是盗贼还是侠士，没有谁不愿意为他效死力的。 （2）取代隋朝的是唐，唐朝更换了十八位君主，统治将近三百年，治理清明的没有比得上太宗做君主的时候。 【解析】 1．应为“放下”。悬门是城门外层的闸门，平时悬起，敌人攻城时放下，以加强防御。“趣”是一个比较重要的词语，在高中阶段，“趣”的义项主要集中在通假字，“趋”“促”“取”。同学应该做一个归类。答这道题时可采用代入法，并联系上下文进行理解和推测。另外，还要看一看，给出的选项词性是否正确，通过词性也是可以推断的。 【小题1】③从侧面表现李世民善于收买人心；⑤⑥⑦⑧都是表现其军事才能 【小题1】不合原意，应为“唐太宗不能与之相提并论” 【小题1】本题的重点翻译点集中在以下一些地方：（1）折节下士：屈尊礼贤下士；推，散发；莫，没有谁；（2）更，更换；垂，将近；治，治理得好，政治清明。另外，还要注意两个句子中的语气和其中的一些虚词的翻译。尤其第二句的状语后置句一定要注意在翻译中体现出来。 【参考译文】太宗文武大圣广孝皇帝，