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2013年高三备考语文“好题速递”系列(26)
一、阅读下面的文言文,完成下列各题:
(一)
余家江上。江心涌出一洲,长可五六里,满洲皆五色石子。或洁白如玉,或红黄透明如玛瑙,如今时所重六合①石子,千钱一枚者,不可胜计。
余屡同友人泛舟登焉,净练②外绕,花绣内攒,列坐其上,似在瑶岛中。余尝拾取数枚归,一类雀卵,中分玄黄二色;一类圭,正青色,红纹数道,如秋天晚霞;又一枚,黑地布金彩,大约如小李将军③山水人物。东坡《怪石供》所述,殊觉平常。藏簏④中数日,不知何人取去,亦易得不重之耳。
一日,偕诸舅⑤及两弟⑥游洲中,忽小艇飞来,一老翁向予戟手,至则外大父方伯公⑦也。登洲大笑:“若等谩我取乐!”次日,送《游锦石洲》诗一首,用蝇头字跋诗尾曰:“老怀衰飒,不知所云,若为我涂抹,虽一字不留亦可。”
嗟夫!此番归去,欲再睹色笑,不可得矣!
(袁宗道《白苏斋类集·锦石滩》)
(二)
一日,孝廉御史偕予兄及诸甥游石洲,以公老,难于往来,弗约。已至洲,方共饮酒,拾石子,俄见雪浪中有舟刀 迅疾而下;中有一老翁踞胡床,指麾江山,旁若无人。互相猜疑。逼视之,则公也。舟已近,公于舟中大呼曰:“何为遂弃老子耶!”登洲,即于洲上舞拳数道,以示勇。诸人皆大笑极欢,至深夜乃归。各分韵记游,公归。诗已成,即于灯下作蝇头细字书之。明日黎明,遣使持诗遍示诸人。俱以游倦晏起,不得一字,皆大笑。
(袁中道《龚春所公传》)
[注]①六合:今江苏六合县。有灵岩山,山下玛瑙涧产五色文石,价格不菲。②净练:洁白之绢,比喻江水。③小李将军:李昭道,画家。④簏:小篓子,用于放置笔墨纸砚。⑤诸舅:指龚仲敏、龚仲庆等。⑥两弟:指袁宏道、袁中道。⑦外大父方伯公:即袁氏兄弟的外祖父龚大器,字容卿,号春所,官至河南市政使(本文称方伯,是沿用旧名)。退休后与诸子孙唱和,推为南平(诗社名)社长。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.余家江上 上:岸边 B.一类雀卵 类:类型
C.一老翁向予戟手 戟手:用手指指点
D.俱以游倦晏起 晏:晚
2.下面六句话分别编为四组,全都直接表现袁氏兄弟的外祖父童心未泯的一组是 ( )
①余尝拾取数枚归 ②忽小艇飞来
③指麾江山,旁若无人 ④即于洲上舞拳数道
⑤何为遂弃老子耶 ⑥遣使持诗遍示诸人
A.①④⑥ B.②④⑤ C.①②③ D.③④⑤
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.“锦石滩”,顾名思义,就是说河滩上有许多五色石子。
B.《锦石滩》一文陈了记叙到石洲游玩,描绘洲中美景外,还储蓄地表达了作者对外祖父的怀念之情。
C.锦石滩的五色石子千钱一枚,十分珍贵,可是袁宗道却视为普通石子,可见他淡泊名利,志存高远。
D.在袁氏兄弟笔下,外祖父童心未泯,能与儿孙辈间嬉游,共唱和,一家人其乐融融,十分和谐。
4.把文言文阅读材料中画线的句子释放成现代汉语。
(1)藏簏中数日,不知何人取去,亦易得不重之耳。
(2)登洲大笑:“若等谩我取乐!”
(3)明日黎明,遣使持诗遍示诸人。
二、阅读下面的文字,回答问题。
马蹄兰的告别
林清玄
我在乡下度假,和几位可爱的小朋友在莺歌的尖山上放风筝,初春的东风吹得太猛,系在强韧钓鱼线
上的风筝突然挣断了它的束缚,往更远的西边的山头飞去,它一直往高处往远处飞,飞离了我们痴望的视线。
那时已是黄昏,天边有多彩的云霞,那一只有各种色彩的蝴蝶风筝,在我们渺茫的视线里,恍愧飞进
了彩霞之中。
“林大哥,那只风筝会飞到哪里呢?”小朋友问我。
“我不知道,你们以为它会飞到哪里?”
“我想它是飞到大海里了,因为大海最远。”一位小朋友说。
“不是,它一定飞到一朵最大的花里了,因为它是一只蝴蝶嘛!”另一位说。
“不是不是,它会飞到太空,然后在无始无终的太空里,永不消失,永不坠落。”最后一位说。
然后我们就坐在山头上想着那只风筝,直到夕阳都落到群山的怀抱,我们才踏着山路,沿着愈来愈暗
的小径,回到我临时的住处。我打开起居室的灯,发现我的桌子上平放着一张从台北打来的电报,上面写着我的一位好友已经过世了,第二天早上将为他举行追思礼拜。我跌坐在宽大的座椅上出神,落地窗外已经几乎全黑了,只能模糊的看到远方迷离的山头。
那一只我刚刚放着飞走的风筝,以及小朋友讨论风筝去处的言语像小灯一样,在我的心头一闪一闪,
它是飞到大海里了,因为大海最远;它一定飞到最大的一朵花里了,因为它是一只蝴蝶嘛;或者它会飞到太空里,永不消失,永不坠落,于是我把电报小心的折好,放进上衣的口袋里。
朋友生前是一个沉默的人,他的消失也采取了沉默的方式,他事先一点也没有消失的预象,就在夜里
读着一册书,扭熄了床头的小
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