2014-2015学年高中语文（人教选修新闻阅读与实践）练习：阶段检测卷1.docVIP

语文·选修/新闻阅读与实践(人教版) 阶段检测卷(一) (测试时间：150分钟　评价分值：150分) 　　　　 　　　　　　 　　　　 　　　　　　 一、本大题4小题，每题3分，共12分。 1．下列加点字每对读音都不相同的一项是(　　) A．熟稔/谂知 修禊/楔子 参商/参差 脖颈/颈项 B．纶巾/腈纶 沤肥/讴歌 偏裨/裨益 丰腴/阿谀 C．洿池/污秽 隽秀/隽永 陂池/黄陂 逡巡/唆使 D．攒动/攒钱 彳亍/踟蹰 絮聒/刮目 嫡亲/锋镝 解析：A.rěn/shěn　xì/xiē　shēn/cēn　ěnɡ/jǐnɡ；B.uān/lún　òu /ōu　pí/bì　yú；C.wū　jùn/juàn　bēi/pí　qūn/suō；D.cuán/zǎn　chì/chí　uō/ɡuā　dí。 答案：A2．下列各句加点词语使用恰当的一项是(　　) A．回到家乡，家乡已是破败不堪，只有当年的老门楼依然兀立，与河边的柳树形影相吊。 B．当社会各阶层人士都为受灾的同胞慷慨解囊时，这位据说身价过亿的富豪却细大不捐，引起了大家的议论。 C．日常生活中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离，产生隔阂。 D．我们对高一入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。 解析：A.“形影相吊”孤身一人只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。B.“细大不捐”小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。C.“投桃报李”他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。D.“良莠不齐”好人坏人都有，混杂在一起。 答案：C3．下列各句中没有语病的一项是(　　) A．弊病缠身的陈水扁，在面对法庭审问时，千方百计想办法洗刷自己的罪行，但是大多数人已不再相信他了。 B．2009年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。 C．改革开放30年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。 D．中航发动机公司主要致力于大型客机发动机的研制，它的成立标志着我国大型飞机配套产业的发展又迈出了可喜的一步。 解析：A.“千方百计”与“想办法”语意重复。B.语序不当，“一系列”应放在“促进”之前。C.两面对一面，“成败”应改为“成功”。 答案：D4．填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是(　　) 埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；________。要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________。 ①照应处要顺理成章，水到渠成　②照应处要水到渠成，顺理成章　③清清爽爽，简简单单　④自自然然，完完整整　⑤便成死症　⑥便太浅显A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ 解析：本题可以从音韵和谐的角度来解析。“成”“整”“症”等字押韵。同时，“水到渠成”是“顺理成章”的结果。句③不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接。 答案：B二、本大题7小题，共35分。 阅读下面文言文，完成5～9题。(20分) 李贺①小传 李商隐 京兆杜牧为李长吉集叙，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者，语长吉之事尤备。 长吉细瘦，通眉，长指爪。能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃始已尔！”上灯，与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率如此。过亦不复省，王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之。故沈子明家所余，四卷而已。 长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云：“当召长吉。” 长吉了不能读，②下榻叩头，言：“阿母老且病，贺不愿去。”绯衣人笑曰：“帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐，不苦也！” 长吉独泣，边人尽见之。少之，长吉气绝。常所居窗中，勃勃有烟气，闻行车③之声。太夫人急止人哭，待之，如炊五斗黍许时，长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者，实所见如此。 呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃宫室观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十四年位不过奉礼太常当世人亦多排摈毁斥之又岂才而奇者帝独重之而人反不重耶又岂人见会胜帝耶？ 注：①李贺，字长吉，卒时年仅27岁。②