2014-2015学年高中语文（粤教版）：单元过关检测卷4含解析.docVIP

语文·必修 2(粤教版)单元过关检测卷(四)(测试时间：150分钟，评价分值：120分)一、本大题共18分。 1．下面词语中加点的字，读音完全相同的一组是(　　) A．角色/角逐　砥砺/抵消　载歌载舞/载誉归来 B. 贝壳/地壳　和蔼/暮霭　锲而不舍/提纲挈领 C. 和谐/调和　屡次/步履　称心如意/拍手称快 D. 模块/楷模　誊写/家眷　呱呱坠地/沽名钓誉 解析：A项，三组读音分别为：jué/dǐ/zài。B项，三组读音分别为：ké/qiào/ǎi/qiè。C项，三组读音分别为：hé/lǚ/chèn/chēng。D项，三组读音分别为：mó/téng/juàn/gū。 答案：A2．下列没有错别字的一项是(　　) A．蓬篙　屋檐　沧海一粟　盘根错节 B. 修葺　缦立　酾酒临江　万籁具寂 C. 斑驳　幽壑　姗姗来迟　杯盘狼藉 D. 锱铢　愀然　春光溶溶　横槊赋诗 解析：A项，篙—蒿；B项，具—俱；D项，溶溶—融融。 答案：C3．下列横线处的词语使用，不恰当的一项是(　　) 千灯湖的景观既表现了岭南水乡的风光特色，又体现了“自然·人·社会”的主题。景区周围建筑鳞次栉比，错落有致；长廊如带，曲折环绕；楼阁高耸，穿云裂石。每当夜幕降临，千灯竞放，湖光灯色，交相辉映，使人心旷神怡，流连忘返。 A．鳞次栉比　　　　B．穿云裂石 C．心旷神怡 D．流连忘返 解析：A项，鳞次栉比：一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。B项，穿云裂石：形容乐器声或歌声高亢嘹亮，不能用来形容建筑。C项，心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。D项，流连忘返：比喻喜欢某种事物而忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。 答案：B4．下列各组句子中加点词语的解释，错误的一项是(　　) A．戍卒叫，函谷举　　　　　举：被攻占 B．而望幸焉 幸：宠幸 C．顾视无可置者 顾：环顾 D．第以今日事势而观之 第：虽然 解析：D项，第：只是。 答案：D5．下列各组加点字，不完全有词类活用的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：A项，一：数词作动词，统一；老：形容词作动词，尊重。B项，东：名词作动词；西：名词作状语。C项，鼎：名词作动词；雨：名词，没有活用。D项，泣：动词的使动用法；乳：名词作动词。 答案：C．6．下列加点词语用法，相同的一项是(　　) A．况吾与子渔樵于江渚之上 此非孟德之困于周郎者乎？ B．之二虫又何如 鹏之徙于南冥也，水击三千里 C．奚以之九万里而南为 因为长句，歌以赠之 D．夫列子御风而行 顺流而东也 解析：A项，介词，在/介词，被 。B项，代词，这/助词，取消句子的独立性 。C项，助词，呢/动词，写作。D项，均为连词，表修饰。 答案：D二、本大题共50分。 阅读下面(一)(二)文言文段，完成7～17题。 (一)(22分) 先侍御史府君神道表 柳宗元 先君讳镇，字某。天宝末，经术高第。遇乱，奉德清君①夫人载家书隐王屋山。间行以求食，深处以修业。合群从弟子侄讲《春秋左氏》《易王氏》，孜孜无倦，以忘其忧。德清君喜曰：兹谓遁世无闷矣。乱有间，举族如吴，无以为生。先君独乘驴无僮御以出，求仁者冀以给食。尝经山涧，水卒至，流抵大壑，得以无苦。被濡涂以行无愠容，观者哀悼而致礼加焉。 既而以为天子平大难。发大号，且致太平。人罹兵戎，农去耒耜，宜以时兴太学，劝耦耕，作《三老五更议》，斋沐以献。道不果用。授左卫率府兵曹参军。尚父汾阳王居朔方，备礼延望，授左金吾卫仓曹参军，为节度推官，专掌书奏，进大理评事。以为刑法者军旅之桢干，斥候者边鄙之视听，不可以不具。作《晋文公三罪议》《守边论》，议事确直，世不能容。表为晋州录事参军。 晋之守，故将也，少文而悍，酣嗜杀戮，吏莫敢与之争，先君独抗以理。无辜将死，常以身捍笞棰，拒不受命。守大怒，投几折箦②，而无以夺焉。终秉直以免于耻，调长安主簿。居德清君之丧，哀有过而礼不逾，为士者咸服。服既除，吏部命为太常博士。先君固曰有尊老孤弱在吴愿为宣城令三辞而后获为宣城四年作阌乡令考绩皆最吏人怀思立石颂德。 后数年，登朝为殿中侍御史，会宰相与宪府比周，诬陷正士，以校私仇。有击登闻鼓以闻于上，上命先君总三司以听理，至则平反之。为相者不敢恃威以济欲，为长者不敢怀私以请间，群冤获宥，邪党侧目，封章密献，归命天子，遂莫敢言。逾年，卒中以他事，贬夔州司马。居三年，丑类就殛，拜侍御史。制书曰：“守正为心，疾恶不惧。”贞元九年，宗元得进士第。上问有司曰：“得无以朝士子冒进者乎？”有司以闻，上曰：“是故抗奸臣窦参者耶！吾知其不为子营私矣。”是岁五月十七日卒，享年五十五。 (选自《柳宗元文集》，有删改) 注：①德清君：柳镇父亲。②箦：竹席。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．间行以求食　　　　间：从小道 B．人罹兵戎