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1.以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字,必须用比喻句和排比句,字数在80字左右。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(示例1)创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星,创造是早晨地平线上冉冉升起的一轮红日。创造缘于平凡,缘于思考。牛顿从苹果落地中,悟出了万有引力定律;鲁班在草丛中被叶片划破,创造了进步工具——锯;毕昇从千百次的探索中,创造了泥质活字印刷术。
(示例2)爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们勇气、力量和信心,爱心帮助我们一次又一次战胜困难和危险。快快打开你的心,让爱永驻你我的心间。
2.随着“私家车”进入寻常百姓家,“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面车标语中任选一则,写一段鉴赏性文字(不少于40字),并自拟一则车标语。
①距离产生美 ②你让我也让,心宽路更宽 ③别吻我!我怕羞
(1)鉴赏性文字:___________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)车标语:___________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:(1)①语意双关,有距离才有美;另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离,相互才是安全的,才是一件“美”事。②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连,不仅含蓄形象地提醒人们遵守交通规则,互相礼让,而且含有构建和谐社会的内涵。③运用了拟人的修辞手法,用人的语态来写出,在行车中应保持一定的车距,让他人警醒,不要靠的太近。同时还运用了谐音双关修辞手法,“羞”谐音“修”。
(2)(示例)①安全回家最近路 ②人与人近点,车与车远点 ③最远的你是我最近的爱。
3.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(100字左右)
梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(示例)梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。梅花,俏皮而又含羞地开在桥头、小院,傲立在风雪中。含羞的玉朵,不时惹得北风吹拂衣袂,将那漫天的花香清影,留给踏雪寻梅的诗客,留给临枝弄舞的翠鸟,留给追梦寄怀的智者,也留给失落孤独的旅人。
4.在下面的两组意象中任选一组,通过描写来营造所对应的意境。不超过100字。
第一组:明月 杨柳 杜鹃 ——凄婉 哀伤
第二组:落日 大江 远山 ——雄浑 壮丽
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(示例)第一组——孤独的河流在夜的黑暗中静静流淌。即将远行的人儿,驻足河岸,他因了月光的牵引迈不开启程的脚步。他放眼四顾,只看见天上的明月洒下的清冷光芒,还有月光深处恣肆漫溢的眷念。杨柳的青丝是无助的手臂,它挽得住春风,却挽不住杜鹃的啼鸣,游子的忧伤。
第二组——大江在崇山峻岭中匍匐前行。在它的左岸,远山被落日的余晖镀上了一层金黄,燕雀噤若寒蝉,唯有雄鹰在苍茫的天地间翱翔。这个时节,塞外的野草疯狂生长,在阴山脚下,长城尽头,手执长缨的骑士,踏碎达达的马蹄,朝向大漠的深处,绝尘而去。
5.请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于50字。
词语:泪水 疲惫 欢笑 执著 超越 感伤
关键词:________、________、________。
正文:____________________________________
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