2014届高考语文二轮复习语文试题汇编：新闻和传记类文本阅读1含答案.docVIP

2014届高考语文二轮复习名校语文试题汇编：新闻和传记类文本阅读1 一、（2013届黑龙江哈师大附中高三四次模拟）阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 (节选自《一片赤心在丹青：追念艺术大师吴冠中先生》) 【小题1】下面是对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(5分) A．作者在谈到吴冠中与绘画的关系时说“绘画是他生命里的基因”，是在揭示绘画在吴冠中一生中的重要性，可以说，没有绘画，就不会有吴冠中。 B．吴冠中说“风格是作者的背影，自己看不到”，是在强调画家的风格是自己的艺术实践的反映，有什么样的创作实践就会形成相应的风格，画家只管做好自己就行，不必计较成败得失，功过是非由别人去评价。 C．吴冠中晚年举办的捐赠作品展，囊括了他为艺术辛勤一生的所有作品，他将自己一辈子的耕耘成果全部奉献给了社会。 D．吴冠中热爱艺术，为艺术奉献了毕生的心血，他认为艺术不能沾染上金钱的气息，不能和金钱有任何关系，所以他捐出的画作不会带来任何利益。 E．本文多处引用吴冠中的话，展示了他深刻的思想和高尚的品德。这样的写法能够更真切生动地表现人物，比单纯的记叙和纯粹的评议更令人信服。 【小题2】本文第二段记述了吴冠中视绘画为身家性命的三件事，请分别概括。(6分) 【小题3】结合全文，请分析吴冠中身上有哪些可贵品质。(6分) 【小题4】吴冠中说：“艺术发自心灵与灵感，心灵与灵感无处买卖，艺术家本无职业。”这句话包含了怎样的思想?请联系现实谈谈你对此的理解。(8分) 二、（2013届山东实验中学四诊）阅读下面的文字，完成后面题目。 19．文章以“白鹿原上的风”为题目，有什么作用？请联系全文作答。（4分） 答： 20．根据上下文，说说下面两句话在文中的含义。（4分） （1）陈忠实负了写出民族秘史的沉重使命、开始穿越一条幽深漫长的、似乎看不到尽头的时空隧道。（2分）答： （2）而陈忠实，像野火一样呼啸着，燃烧了自己，像古往今来所有的殉道者一样，向文学奉献了自己。（2分） 答： 21．在作者看来，小说《白鹿原》有哪些特点？（4分） 答： 22．陈忠实成功创作《白鹿原》的原因是什么？从中可以得到哪些有益的启示？请结合文章内容，从不同的层面上谈谈你的看法。（6分）答： 、阅读下面的文字，完成后面的题目。（25分） 【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．毛泽东也看重立志，但他反对对前人中有成就者进行简单的模仿，他认为，应当首先寻找真理，并将其与社会需求相联系，才是真正的立志。 B．毛泽东非常重视中国传统文化经典的阅读学习，所以他要求好友萧子升阅读古代经、史、子、集著作，并开列了推荐书目77种。 C．强调经世致用、主张躬行实践是湘士学风的全部特征，这一风气催生了一大批有影响的政治家、军事家、思想家和革命家。毛泽东自然也受到了深刻的影响。 D．毛泽东在校期间分别与萧子升和蔡和森进行过“游学”，这两次“游学”经历养成了他注重调查研究的作风。 E．本文选取毛泽东在长沙一师时的学习生活材料，围绕“修学储能”这个中心，表观了一代伟人在青年时代就展现出的卓尔不群的素质。 【小题2】长沙一师的老师们给了毛泽东哪些方面的影响？请简要分析。（6分） 【小题3】从三、四两段看，毛泽东在一师期间是如何对待学习的？请结合原文概括回答。（6分） 【小题4】长沙一师五年的师范生生涯，为毛泽东后来投身社会革命储备了哪些能量？请结合全文，谈谈你的理解。（8分）四、（2013届吉林实验中学高三二模）阅读下面的文字，完成后面题目。 【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．许多人把托尔斯泰看作是遥不可及的巨人，这其实是不准确的。生活中的托尔斯泰和常人一样有喜怒哀乐。 B．夏里亚宾、拉赫玛尼诺夫两人