2014届高考语文（安徽专用）二轮复习钻石卷高频考点训练2含解析.docVIP

高频考点训练(二) 时间：25分钟　 分值：100分 每日必练15分钟限时训练 1．(2013·湖南卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．惬意(qiè)　　　　　　　　静谧(bì) 伊甸园(diàn) 惊鸿一瞥(piē) B．乘势(chénɡ) 戏谑(xuè) 可塑性(suò) 跬步千里(kuǐ) C．佳肴(yáo) 苋菜(xiàn) 瞭望哨(liào) 独辟蹊径(xī) D．篆刻(zhuàn) 黝黑(yǒu) 口头禅(chán) 力能扛鼎(kánɡ) 解析　本题考查形声字、难读字和多音字的读音。A.谧，读mì，极易受声旁“必”的影响而错读“bì”。B.塑，读，sù，易受声旁“朔”的影响而错读为“shuò”或“suò”。D.“扛”读“ānɡ”时，指用两手举(重物)；“力能扛鼎”指能用双手举起沉重的大鼎，形容力气特别大。“扛”读“kán”时，指用肩膀承担物体。 答案　C 2．(2013·江苏省盐城中学第三次模拟)下列各组词语中没有错别字的一组是(　　) A．梦靥　暴发户　以偏概全　归纳演译 B．蕴藉　亲和力　蕙质兰心　优柔寡断 C．胁迫　势利眼　相辅相承　安分守己 D．震慑　股分制　得垄望蜀　开源节流 解析　A．梦魇、归纳演绎。C.相辅相成。D.股份制、得陇望蜀。 答案　B 3．(2013·陕西省师大附中第四次模拟)下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(　　) A．陶老师忠诚于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了一批又一批人才。 B．距离全国高考还剩下不到三个月的时间，我们有些同学却计日程功，对自己缺乏信心，这是很不好的心态。 C．评论家认为，奥巴马为了实现自己国家的经济和战略目标，在中日之间实行双重标准，这种行为无疑是厝火积薪。 D．《苹果日报》在香港引起的报业大战，直杀的风声鹤唳，人仰马翻，天昏地暗。 解析　A．好为人师：指喜欢以教育者自居，不谦虚。贬义词。B.计日程功：指可以掐着日子计算进度，形容在较短的日子就能成功。C.厝火积薪：把火放在柴堆下，比喻潜伏着巨大的危机。D.风声鹤唳：形容人惊慌疑惧，不指战事惨烈。 答案　C 4．(2013·江西省白鹭洲中学最后一次模拟)下列各句中，没有语病、句意明确的一项(　　) A．从大量事实说明，文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。 B．作为独领风骚的新兴媒体，微博积聚的大量人气自然成为商家青睐的营销对象，其营销优势使得诸多行业广泛使用微博来进行产品促销。 C．新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则，对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。 D．我们经历了“非典”的磨难，明确了建立一种公共卫生体系的重要性，深刻懂得了信息自由流动的价值，但鉴于类似疫病危机也许很难完全避免，一个最根本的问题应该是，怎样保证人们的信念不被无法预测的灾难摧毁？ 解析　A．主语缺失，应去掉“从”。B.搭配不当。C.句式杂糅，“突出……的原则”与“以……为原则”杂糅，应把“突出”改为“以”或把“为原则”改为“的原则”。 答案　D 5．(2013·安徽省皖南八校第三次联考)请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过12字。 语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，__①__，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，__②__？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，__③__。主要不是把现成的知识交给学生，__④__，学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：__⑤__。 解析　本题考查语言的衔接连贯能力。根据上下文的关联，概括组织成5个语句，字数均不超过12个。 答案　①我把东西交付出去了。②教师究竟起什么样的作用？(学生到底是要学些什么？)③就是教师教会学生怎么学。④而是把学习的方法教给学生。⑤授人以鱼，不如授人以渔。(要把金针度与人。)(最需吕洞宾点石成金的指头。)(会一种方法胜过做一百道题。)(教是为了不需要教。)(不仅知其然更要知其所以然。) 6．(2013·陕西省五校第三次模拟)下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查。请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。 中学生偶像崇拜在性别上的差异 (1)由表得出的结论是：________________________________________________________________________________________________________ (2)这种差异表明：__________