2014年高中语文一轮复习选修《新闻阅读与实践》活页规范训练2-4含答案.docVIP

4广播电视消息两篇 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列各组词语中没有错别字的一项是(　　)(3分) A．簇拥　啮齿　装修　熙熙嚷嚷 B．契约　养育　枭雄　炊烟袅袅 C．一瞥　凋蔽　哂笑　日晒雨淋 D．窒息　筛选　旗杆　抗振救灾 解析　A项，熙熙嚷嚷—熙熙攘攘；C项，凋蔽—凋敝；D项，抗振救灾—抗震救灾。 答案　B 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)(3分) ①有人认为他之所以对日__________，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。 ②“五一”期间，市长________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。 ③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为________的人。 A．投降　　分别　　深孚众望 B．投诚　　分别　　深负众望 C．投降　　分头　　深负众望 D．投诚　　分头　　深孚众望 解析　本题考查词语(含成语)的运用能力。应注意三个方面：(1)形或音相近而义不同的，这类词语形或音接近，但词义却迥然有别，在使用中也很容易混淆，因此误用的比例相当大。如“深孚众望”与“深负众望”。(2)意义相近而又有细微差别的。如“投降”与“投诚”。(3)弄清使用范围和使用对象。如“分别”与“分头”。投降：停止对抗，向对方屈服，带贬义；投诚：(敌人、叛军等)归附，带褒义。①句宜用“投降”。“分头”与“分别”的区别：同一个主体对多个客体，只能用“分别”，不能用“分头”；不同主体各自与不同客体一一对应，只能用“分头”，不能用“分别”。②句符合“同一个主体对多个客体，只能用‘分别’”这个限制，因此，宜选用“分别”。“深孚众望”，意为“在群众中享有威望，很使群众信服”；“孚”是“使人信服”的意思。“深负众望”意为“不能使大家信服，未符合大家的期望”。“负”是“辜负”的意思。③句结合语境“一定是卓有成就的”，应选用“深孚众望”。 答案　A 3．下列各句子，没有语病的一句是(　　)(3分) A．在初中教学中，由于淡化语法知识，使不少学生对于基本的句子成分印象不深，导致在高考备考阶段对这一知识板块需要重新抓牢夯实。 B．电影《阿凡达》讲述的似乎是玄之又玄的太空故事，然而地球人入侵潘多拉星球、杀戮纳威人的殖民劣行以及纳威人奋起抵抗外侮保卫故土不正是对正义、勇敢和善良的歌颂吗？ C．当前我国政府在农业信息的获取和服务方面，远落后于发达国家，企业和农户的生产经营仍然缺乏有效的信息引导，科技、生产、市场不能形成联动，农业信息化“最后一公里”问题突出。 D．民间图书馆大多分布在一些乡村或农村务工人员较集中的城市社区，因为是由爱心人士自己开办，并免费为当地居民提供书籍阅读，所以其中多数缺少资金支持，或无钱更新书籍，或无法正常运营，面临生存困境。 解析　A项，主语残缺。B项，主谓搭配不当。“殖民劣行”怎么是“对正义、勇敢和善良的歌颂”呢，D项，强加因果，“面临困境”的原因是“缺少资金支持”，而非“由爱心人士自己开办”。 答案　C 4．用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在横线上。表述中不得出现具体数字。(8分) 网络语言发展前景调查表 发展前景 人数 百分比 部分网络语言会进入汉语词典 336 26.7 网络语言会代替传统语言 84 6.7 网络语言经过规范，会进入日常生活 818 64.9 网络语言最终会消亡 22 1.7 (摘自《中国语言生活状况报告2009》) 从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外， _________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ (不超过30个字)，甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述，被调查者对网络语言的态度____________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________(不超过30个字)。 解析　本题考查图文转换能力，重点是归纳概括能力。解答这类问题的关键是