四年级数学下册教学工作总结3.docVIP

四年级数学下册教学工作总结 回首这忙碌而充实的一个学期，收获的喜悦和疑惑的失落同样让我成长了许多。教学方面： 我觉得教师不能只把教案写得详细周全，满足于 今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了。 而应该常常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，为不断创新，不断地完善自己，为不断提高教育教学水平。我们要反思的内容很多，但以下几个方面经常反思是非常重要的。 一、 总结精彩片断，思考失败之处一堂成功的数学课，往往给人以自然，和谐，舒服的享受。每一位教师在教材处理，教学方法，学法指导等方面都有自己的独特设计，在教学过程会出现闪光点。能激发学生学习兴趣的精彩导课语，在教学过程中对知识的重难点创新的突破点，激发学生参与学习过渡语，对学生做出的合理赞赏的评价语等方面都应该进行详细记录，供日后参考。在教学过程中，每节课总会有这有那的一些不尽人意的地方，有时候是语言说话不当，有时候是教学内容处理不妥，有时候是教学方法处理不当，有时候练习习题层次不够，难易不当。等等对于这些情况，我们课后要冷静思考，仔细分析学生冷场、不能很好掌握知识这方面的原因。对情况分析之后，要做出日后的改进措施，以利于在日后的教学中不断完善。 二、 反思教育教学是否让不同的学生在数学上得到了不同的发展应该怎样对学生进行教学，我们会说要因材施教。可实际教学中，又用一样的标准去衡量每一位，要求每一位学生都