2014高三语文二轮专题练：扩展语句压缩语段含解析.docVIP

扩展语句，压缩语段 1．(2013·高考天津卷)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。 其实幸福，一直与我们同在。 (1)将 “风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【解析】　(1)符合情境，展开想象，语言优美。(2)比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。 【答案】　(1)风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。风儿啊，请你带我向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。 (2)生命如歌，时而舒缓，时而慷慨。 2．请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日，正是长安花落时”，发挥想象，写一段文字，要求做到情景交融。80字左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】　参考示例：荒寒的边地，河冰刚解冻，春天的脚步隐约可闻，春天的身影、色彩却仍然未见；而此时的长安早已春意阑珊。边地的春天来得好迟呀，不由得引起守边将士对长安深深地怀念。(内容要求与诗句一致，否则不得分。)[中教网] 3．下面这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图，正所谓“诗中有画，画中有诗”，诗后内容是通过想象对诗中的场景的再现。请补写其中画线句子的场景，要求：突出人物的神态动作；想象合理；每处不超过45字。 渭川田家 [唐]　王维 斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。 【场景再现】　夕阳西下，余晖披洒，映照着村落四野，村巷深处到处都是晚归的牛羊。________。野鸡鸣叫，声声在耳，满眼是已经秀穗的小麦，树上的桑叶稀稀落落，想必那吃足桑叶的蚕儿早已休眠，丰年在望，想想都让人高兴。________。此情此景安逸舒心，让人羡慕，令我情不自禁地吟诵起“式微，式微，胡不归？” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】　示例： 一位慈祥的老人正惦念着放牧的