2014高中语文苏教版必修2配套练习：专题一珍爱生命.docVIP

专题一　专题检测 (时间：150分钟　总分：150分) 第Ⅰ卷(共36分) 一、语言基础(15分，每小题3分) 1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是(　　) A．荒芜(wú)　　　　　　 宿命(xiǔ) 肆意雕琢(sì) 蹑手蹑脚(niè) B．剥蚀(shí) 熨帖(yùn) 亘古不变(ɡèn) 鸟儿归巢(cháo) C．炫耀(xuàn) 意蕴(yùn) 苔藓遍地(xuǎn) 跌宕而起(dànɡ) D．坍圮(tān) 荒僻(pì) 心神恍惚(huǎnɡ) 猝然去世(cù) 2．下列词语中，字形有误的一项是(　　) A．座落　　撇着窗外　　座无虚席　　坐井观天 B．猝然　　扶弱济困　　亘古不变　　无事生非 C．坦荡　　一筹莫展　　一幢新房　　转弯抹角 D．倾泻　　明目张胆　　不事雕琢　　田园荒芜 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①田间与灌木篱下，__________着田凫、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣，鸟儿的肉已被隐秘的老饕吃净了。 ②那些强者将跟随冬天从大地上__________。春天来到我们中间，银色的泉流在心底奔涌，这喜悦，我们禁不住。 ③在这个信息化时代，互联网传递着世界的最新信息，它________了各国文化，使越来越多的人相互了解。 A．陈列　隐遁　勾通 B．横陈　隐遁　沟通 C．横陈　消遁　沟通 D．陈列　消遁　勾通 4．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(　　) A．面对恐怖分子的威胁，伦敦政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，安全保卫工作可谓面面俱到，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳，草木皆兵的味道。 B．基层干部要多为群众办实事，不能只有口号而没有行动，否则，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。 C．只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对屡禁不止的考场舞弊现象起到釡底抽薪的作用。 D．现在一些民族节日少人问津，而与东方传统文化八竿子打不着的情人节、愚人节，却大有席卷华夏之势，这种现象值得有关部门关注和反思。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(　　) A．除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印留下来。 B．黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶依旧依附在茎上。随着夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的屋檐上倾泻下来。 C．生命的缺憾在艺术中得到了补偿，中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象，是“身无彩凤双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。 D．生活方式，是人类行为活动的空间展现，包含人的学习生活、职业生活、家庭生活、闲暇生活、社会交往等内容。从生活方式上，大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。 二、阅读下面的文字，完成6～8题。(9分，每小题3分) 创新离不开批判性思维 批判性思维可以理解为，为决定信什么或做什么而进行正确决策的思维。一般认为，批判性思维由认知技能和情感意向构成。前者包括解释、分析、评估、推论、说明和自我调控；后者又称批判精神，包括求真、思想开放、分析性、系统性、质疑、自信和好奇等。面对日常生活中五花八门的问题，人们时时需要进行正确思考并作出行动。作为强有力的理性思维工具，批判性思维应运而生。 在现实生活中，人们对批判性思维往往存在两种误解。一种是认为批判性思维旨在发现他人而非批判性思维者自身的思想或行为错误。其实，“批判”在这里是中性词，在很大程度上也可理解为“评论”。因此，批判性思维不是人们所误解的对人不对己的“找茬思维”。另一种是认为批判性思维是怀疑一切，否定一切的破坏性思维。实际上，批判性思维并没有试图否定一切。在检查发现有合理的理由后，它必然要肯定某些思想。所以说，批判性思维是审慎、客观和公允的，也是建设性的。 批判性思维与创新有着非常密切的关系。创新是产生有社会价值的新成果的一种活动。在很大程度上，创新思维和批判性思维内容一致、相互作用、不可分割，不能把二者对立起来。 批判性思维对创新具有重要作用。一方面，创新离不开批判精神的支持和帮助。在面对旧思想、旧观念和旧技术时，创新者要破旧立新，实现理论突破和技术革新，就必须具有独立思考、敢于怀疑的胆略；具有寻根究底的强烈好奇心和舍我其谁的高度自信心；具有不唯书、不唯上、只唯实的科学精神；具有善于批评和自我批评的勇气。这就是典型的批判精神。没有批判精神的介入、驱动、引导和激励，创新意识就难以孕育成型，创新过程就不能启动并持续下去，创新成果也就不能最终完成。科技史上数以万计的发明创造，都离不开创新者的批判精神。相反，唯命是从、人云亦云的从众性，偏见