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考点提升练(一)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )
A.戏谑/琐屑旖旎/忸怩禅师/受禅
B.骁勇/逍遥矜持/玉衾阙如/宫阙
C.侥幸/狡黠囹圄/泠然呼应/应对
D.整饬/炽烈倾轧/扎寨蜇人/海蜇
答案 C
解析 A项依次读xuè /xiè,nǐ/ní,chán/shàn。B项依次读xiāo,jīn/qīn,quē/què。 C项依次读jiǎo,lín,yìn。D项依次读chì,yà/zhā,zhē/zhé。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.结束/速度号召/招致迁徙/洗刷
B.竭力/揭发驯服/征询劣迹/掠夺
C.筵席/宴会着想/着迷瑕瑜/逾越
D.恣意/放肆冗长/雇佣裨益/麻痹
答案 B
解析 B项依次读jié/jiē,xùn/xún,liè/lüè。A项依次读shù/sù,zhào/zhāo,xǐ。C项依次读yán/yàn,zhuó/zháo,yú。D项依次读zì/sì,rǒn/yōnɡ,bì。
3.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.狼藉/蕴藉躯壳/花生壳处所/处心积虑
B.视角/角色逮捕/逮老鼠艾草/方兴未艾
C.说教/游说哈达/哈哈镜累赘/果实累累
D.畜牧/畜生爆炸/爆冷门稽首/有案可稽
答案 A
解析 A项依次读jí/jiè,qiào/ké,chù/chǔ。B项依次读jiǎo/jué,dài/dǎi,ài。C项依次读shuō/shuì,hǎ/hā,léi。D项依次读xù/chù,bào,qǐ/jī。
4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.潜伏/虔诚祷告 抵达/扺掌而谈 拾掇/拾级而上
B.试剂/光风霁月 斐然/缠绵悱恻 量杯/量体裁衣
C.宽宥/良莠不齐 杳然/纷至沓来 奢靡/所向披靡
D.倜傥/孝悌忠信 缱绻/卷土重来 蔓延/顺蔓摸瓜
答案 C
解析 A项qián,dǐ/zhǐ,shí/shè。B项jì,fěi,lián/liànɡ。C项yòu/yǒu,yǎo/tà,mí/mǐ。D项tì,quǎn/juǎn,màn/wàn。
5.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.机杼/枢纽扉页/蜚声黑白相间/间不容发
B.奢侈/豆豉旧箧/面颊脉脉含情/脉络分明
C.鞭笞/苔藓垣墙/洹河押解赴京/解甲归田
D.联袂/昧心蹒跚/姗姗低声呜咽/吞咽口水
答案 C
解析 C项chī/tái,yuán/huán,jiè/jiě。A项zhù/shū,fēi,jiàn/jiān。B项chǐ,qiè/jiá,mò/mài。D项mèi,shān,yè/yàn。
6.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )
A.官邸/诋毁矫健/嚼舌头修葺/提纲挈领
B.犄角/侪辈眨眼/轧道机悭吝/草菅人命
C.入殓/眼睑骁勇/刀削面糟糠/沆瀣一气
D.颠簸/滇池拔擢/软着陆熨帖/钟灵毓秀
答案 D
解析 A项依次读dǐ,jiǎo/jiáo,qì/qiè。B项依次读jī/chái,zhǎ/yà,qiān/jiān。C项依次读liàn/jiǎn,xiāo,kān/hànɡ。D项依次读diān,zhuó,yù。
7.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
迂回曲折、错综细密的东方思维模式,使我们深谙声音的奥秘:我们听得出大音希声的意境、欲言又止的无奈和弦外之音的分量,我们善于运用声东击西、指鹿为马的战术,也会在点至为止的留白中,不动声色地享受“此时无声胜有声”带来的精神满足。这就是中国人关于声音的众多看上去匪夷所思,其实奥妙无穷的哲学之一。
A.弦外之音B.指鹿为马C.留白D.其实
答案 B
解析 B项指鹿为马:比喻故意颠倒是非,混淆黑白。与“声音的奥秘”“奥妙无穷”等语境不合,应改为“指桑骂槐”。A项弦外之音:比喻话里间接透露的、没有明说的意思。C项留白:在作品中留下相应的空白。D项其实:承上转折,表示所说的情况是真实的。
8.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
加快转型升级,建设幸福广东,“双转移”成功“腾笼换鸟”,“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”,提升产业竞争力和提升自主创新能力。广东从“拼汗水”“拼体力”到“拼知识”“拼智慧”,从生产到创意,从制造到创造,从贴牌到品牌,再次未风先雨,在加快转变经济发展方式、践行科学发展观中,敢为人先,正奋力“闯出一条新路”。
A.腾笼换鸟 B.未风先雨C.敢为人先D.奋力
答案 B
解析 A项腾笼换鸟:是经济发展过程中的一种战略举措,就是把现有的传统制造业从目前的产业基地“转移出去”,再把“先进生产力”转移进来,以达到经济转型、产业升级的目的。B项未风先雨:比喻未见事实先下结论。应改为“一马当先”。C项敢为人先:指比别人早预知的事情,果断地作出相应的
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