2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(十二)　[古代诗歌阅读二].docVIP

. 2014高考语文一轮课时专练（广东专用）：(十二)　[古代诗歌阅读二]1. 阅读下面这首宋诗，完成题目。春日登楼怀归寇　高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。〔注〕 ①本诗约作于980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知(1)这首诗描绘了怎样的景象？请简要分析。(4分)答：________________________________________________________________________(2)全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这样安排有什么好处？(3分)答：________________________________________________________________________阅读下面这首宋诗，完成题目。道中寒食陈与义斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。〔注〕 ①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹(1)请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。(3分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请结合诗意赏析诗歌的最后一联。(4分)答：________________________________________________________________________阅读下面这首唐诗，完成题目。 秋晓行南谷经荒村柳宗元杪秋霜露重，晨起行幽谷。　黄叶覆溪桥，荒村唯古木。　寒花疏寂历，幽泉微断续。机心久已忘，何事惊麋鹿？〔注〕 ①这首诗是柳宗元被贬为永州司马时所作。②微：指泉声细微。(1)第二联两句中最精练传神的分别是哪一个字？请结合诗句简析。(3分)答：________________________________________________________________________(2)这首诗在艺术手法上最大的特点是什么？请简要分析。(4分)答：________________________________________________________________________阅读下面这首宋词，完成题目。虞美人　梳楼蒋　捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟杆。才卷朱帘却又晚风寒。(1)结合诗句简要赏析首句中“丝丝”一词的妙处。(3分)答：________________________________________________________________________(2)本词除运用借景抒情的艺术手法之外，还运用了其他几种艺术手法来表现思归之情。请选择其中两种，结合相应词句加以分析。(4分)答：________________________________________________________________________阅读下面这首元词，完成题目。念奴娇　登石头城萨都剌石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。　　寂寞避暑离宫，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径冷，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。〔注〕 ①(1)本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境，请结合上片或下片作简要赏析。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)作者在此首词中抒发了哪些感慨？请分条概括并简要分析。(4分)答：________________________________________________________________________阅读下面这首宋词，回答问题。惜琼花张　先汀白，苕水碧。每逢花驻乐，随处欢席。别时携手看春色。萤火而今，飞破秋夕。　　汴河流，如带窄。任身轻似叶，何计归得？ 断云孤鹜青山极。楼上徘徊，无尽相忆。(1)词的开头两句“汀白，苕水碧”描绘出一幅怎样的画面？简要赏析。(3分)答：________________________________________________________________________(2)这首词主要是通过什么表现手法来表达怀人思归的情感的？请简要分析。(4分)答：_________