[哲学]专题十九 祖国完全统一的构想.ppt

1895年签订《马关条约》割让台湾、澎湖列岛给日本，台湾沦为殖民地。 1954年蒋美签订“共同防御条约”引发台海危机 2005年3月14日，全国人大以无反对票的表决结果通过《反分裂国家法》。 『一纲四目』 周恩来提出 “一纲” 台湾和大陆必须统一 “四 目” 除外交必须统一于中央外，所有军政大权人事安排由蒋介石决定 军政及建设经费不足之数由中央拨付 台湾的社会改革可以从缓，协商解决 双方互约不派人进行破坏对方团结之事 三 和平统一、一国两制的科学构想 (一)“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立 1、“一国两制”战略构想提出的国际国内条件 1971年10月，第26届联大恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，驱逐台湾当局非法代表。 中美关系改善并建交，解决台湾问题面临新机遇。 国内粉碎“四人邦”，拔乱返正，重新确立了实事求是的思想路线。 解决香港、澳门问题的条件已经成熟，不允许再拖了。   1974年4月25日葡萄牙发生民主革命，推翻了独裁政府。新成立的民主政府宣布放弃所有海外殖民地。1975年修改宪法，放弃独裁政府将澳门作为该国一个省的政策，承认澳门是中国领土葡萄牙管理的特殊地区。1979年2月中葡建交。中葡建交谈判中，两国对澳门问题进行了认真讨论，达成了协议：葡萄牙政府承认澳门是中国领土，目前由葡萄牙管理，将来交还中国；在适当时候，两国通过友好协商解决。 1898年6月30日英国政府强迫清政府签订了《展拓香港界址专条》，租借新界99年的期限1997年到期。港英政府急于了解中国政府对香港的政策，以早作打算；外国投资者因为所谓1997年期限问题，对在港继续经营和投资有犹豫，香港人希望稳定，也希望早了解政策早打算。  2、“一国两制”战略构想的提出及实践 1979年元旦《告台湾同胞书》发表（“三通”）。 1981年9月30日叶九条发表。 1982年1月，邓小平首次提“一国两制”概念。 1983年6月，邓小平提出“邓六条”。 1985年3月，六届全会人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策。 (二)“和平统一、一国两制”构想的基本内容和意义 1、“一国两制”构想的基本内容 一个中国、两制并存、高度自治、争取和平、寄望人民、积极促谈、实现三通、反对台独、反对干涉、搞好建设。 2、 “一国两制”构想的伟大意义 （1）“和平统一、一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题 （2）“和平统一、一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。 （3）“和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性。 （4） “和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。 （5） “和平统一、一国两制”为解决国际争端和历史遗留问题开辟了新途径。 （三）“和平统一、一国两制”在香港、澳门的成功实践 “一国两制”的构想最早是针对台湾问题提出来，首先运用于解决香港和澳门问题 港澳问题：殖民统治的产物，解决港澳问题，实质是中国恢复行使主权的问题 台湾问题：内战的产物，实质是中国的内政问题 1、香港问题的成功解决 中英联合声明 通过香港特别 行政区基本法 1997年7月1日， 香港回归，普天同庆。 澳门 2、澳门问题的成功解决 1999年12月20日，澳门回归，中华振兴。 3、香港、澳门回归的意义 （一）对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展 1、李登辉的“一中一台”论 两岸是“ 国家与国家，至少是特殊的国与国的关系” “台湾已经是个主权独立的国家”， “现阶段是‘中华民国在台湾’，‘中华人民共和国’在大陆”。 “‘中华民国’与台湾是划上等号的，与中华人民共和国分治分立、互不隶属，是不同的两个‘国家’ 。1995年李登辉访美引发第五次台海危机。 李登辉其人 李登辉祖籍福建，1923年1月生于台北。当时，台湾处在日本殖民统治之下。李登辉说自己“22岁以前是日本人”，自认他从出生之日起就是“皇民”，“自幼接受正统的日本教育”。 1972年为蒋经国延揽入阁， 因其学农业经济和本省人的身份。 1984年被蒋经国提升为“副总统”，刻意培植其为接班人。 1988年1月13日蒋经国去世，李登辉上台。为了确立自己在台湾岛上的地位，他把自己打扮成蒋氏父子政策的忠实继承者。 2、九二共识 1992年11月大陆的两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。 3、陈水扁的“台独”主张 主张“台独”的民进党上台后，抛出“一边一国”论，否认体现坚持一个中国原则的“九二共识”，破坏两岸谈判基础。