2015高考语文总复习：4-1嵌入式.docVIP

板块一　嵌入式 1．依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。 世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是_____________________________；爱是___________________________；爱是___________________________。 解析：首先对提供的例句进行分析，找出其特点。语段是按照时间的顺序来写的，先说的“春”，接下来应该是“夏、秋、冬”了；再看后半部分的语句是“让……心灵……”，考生可以根据这种形式仿写。 答案：炎炎夏天的凉风，让烦躁郁闷的心灵安静　丰收秋天的硕果，让辛勤耕耘的心灵充实而快乐　萧条冬天的一线阳光，让孤独绝望的心灵感受温暖明亮 2．根据语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。 海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，______________；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，__________________。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。 答案：放远了观赏才觉得秀美　放远了回忆才觉得珍贵 3．某校举行成人仪式，你将在成人仪式上宣誓。请你仿照画线句，用排比句式，围绕“责任”“母校”“国家”三个方面拟写誓词。 在这个值得纪念的时刻，我面对国旗庄严宣誓：从今天起，我要告别幼稚，走向成熟；____________________；____________________；____________________。我要像父母爱我们那样爱父母，像优秀校友那样爱母校，肩负起民族腾飞的重任。 答案：我要放弃依赖，扛起责任\我要追求卓越，不负母校\我要努力拼搏，报效国家 板块二　续写式 1．在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，______________________，____________________；人要懂得尊重自然，__________________，____________________。 解析：本题考查嵌入式仿写的能力，要求构成排比，与例句句式一致，语意连贯。分析例句，前后构成因果关系，结果部分分别由否定和肯定的形式构成，句式呈现为“尊重……所以不……，不……所以有……”，仿写时应注意句式特点及因果关系。 答案：尊重别人所以不狂妄　不狂妄所以有修养　尊重自然所以不胡为　不胡为所以有理性 2．仿照下面画曲线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。 对于究竟什么是“幸福”？每个人都有着各自不同的理解。 对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说，幸福是一条好走的路和一双合脚的鞋，或是离家更近一点的一所希望小学；________________________；________________________。 解析：注意原句句式的特点“对……来说，幸福是……或是……”，运用暗喻的修辞方法。 答案：对大学校园里的莘莘学子来说，幸福是读到一本或很多本好书，或是毕业时能够找到一份实现理想和自我价值的工作；对初为人父人母的年轻人来说，幸福是孩子脸上灿烂的微笑．或是他们的咿呀学语、摇摆走路。 3．仿照下面的句子，续写两个句子。要求：句式相同，结构一致。 生活是一首诗，朦胧、绚丽而又多彩。 生活是一支歌，清脆、委婉而又动听。 答：___________________________________________ _______________________________________________ 答案：生活是一杯酒，辛辣、芳香而又有浓度。 生活是一场戏，曲折、生动而又有内涵。 4．请仿照下面小诗的二、三句进行续写，不得改变写作对象。 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 ____________ ____________ ____________ ____________ 解析：句式为“在……中……”，内容要符合情理。 答案：在阅读中辉煌/在嬉戏中黯淡/在苦难中耀眼/在逸豫中昏暗 板块三　命题式 1．仿照下面句子的修辞和句式，以“文化”为话题再写一段话，字数可以略有增减。 例句：文化是一个民族的脊梁，如果一个民族只有发达的脑和手，而没有坚硬的脊梁，就无法屹立不倒。 答：___________________________________________ _______________________________________________ 解析：注意要以“文化”为话题，运用暗喻的修辞手法，运用假设关系的复句形式，充分考虑其内在逻辑性。 答案：文化是一个民族的灵魂，如果一个民族只有挺拔的身躯，而没有高贵的灵魂，就不会魅力四