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600分专题 统计与概率计数原理 专题一 计数原理 第一节 学业测评 （考点3、4/2011?成都检测)已知集合M={1，-2,3}，N={-4,5,6,7}，a∈M,b∈N,在直角 坐标系中，点（a，b）可表示第一、第二象限内的不同点，这样的点共有（ ） A.7个 B.8个 C.9个 D.10个 （考点7）从1,2,3,4四个数字中任取数（不重复取）作和，则取出这些数的不同的和共 有（ ） A.8种 B.9种 C.10种 D.5种 （考点3、4/2013?长沙调研）已知合集M={1，-2,3}，N={-4,5,6,-7}，从两个集合中各 取一个元素作为点的坐标，则在直角坐标系第一、第二象限中的不同点的个数为（ ） A.18 B.16 C.14 D.10 (考点7)设坐标平面内有一个质点从原点出发，沿x轴跳动，每次向正方向或负方向跳一 个单位，经过5次跳动质点落在（3,0）（允许重复过此点），则质点不同的运动方法有（ ）种。 （考点3、4）某艺术小组有9人，没人至少会弹钢琴和小号中的一种乐器，其中7人会弹钢琴，3人会小号，从中选出会弹钢琴和小号的各一人，则不同的选法种数为_____。 考点（5、6/2012?济南统考）用0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的数。 可组成两位偶数_______个； 可组成能被5整除的三位数_______个。 （考点7）某公司的内设机构划分为系列1、系列2，系列1包括3个部门，每个部门设置5个岗位；系列2包括4个部门，每个部门设置6个岗位。 画流程图描述这家公司的岗位设置情况； 在这家公司选择一个岗位，共有多少种不同的选择方案？ （考点5、6/2013?东北三校联考）如图1-1-9，“过五关”游戏是指完成从A到B、从B到C、从C到D、从D到E、从E到F这五关，图中箭线下面的数表示从上一关到下一关的方法数。“过五关”共有多少种不同的方案？ （考点2、9/2012?合肥质量检测）如图1-1-10是某校的校园设施平面图，现用不同的颜色作为各区域的底色，为了便于区分，要求相邻区域不能使用同一种颜色。若有六种不同的颜色可选，则共有多少种着色方案？ 高考测评 （考点10/2010?湖北）现有6名同学去听同时进行的5个课外知识讲座，每名同学可自由选择其中一个讲座，则不同的选法种数是（ ） B. C. D.6×5×4×3×2 （考点11/2011?湖南）在某种信息传输过程中，用4个数字的一个排列（数字允许重复）表示一个信息，不同排列表示不同信息。若所用数字只有0和1，则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为（ ） A.10 B.11 C.12 D.15 （考点10/2012?重庆部分重点中学联考）从集合{1,2,3，…，11}中任选两个元素作为椭圆方程中的m和n，则能组成落在矩形区域B={（x，y）∣∣x∣11，且∣y∣9}内的椭圆个数为（ ） A. 43 B.72 C.86 D.90 （考点10/2010?全国卷II）将标号为1,2,3,4,5,6的六张卡片放入3个不同的信封中，若每个信封放2张，其中标号为1,2的卡片放入同一信封，则不同的放法共有（ ） A.12种 B.18种 C.36种 D.54种 （考点11/2012?西城质量检测）将3种作物种植在如图1-1-12所示的5块试验田里，每块试验田种植一种作物，且相邻的试验田不能种植同一种作物，不同的种植方法有________种（用数字作答） （考点10/2011?北京）用数字2、3组成四位数，且2、3至少都出现一次，这样的四位数共有_______个。（用数字作答） （考点10/2010?北京西城抽样测试）将编号为1、2、3的3个小球，放入编号为1、2、3、4的四个盒子中，如果每个盒子中最多放一个球，那么不同的放球方法有________种。 （考点11）如图1-1-13，有A、B、C、D四个区域，用红、黄、蓝三种颜色涂色，要求任意两个相邻区域的颜色各不相同，共有多少种不同的涂法？ 第二节 学业测评 （考点2、3/2