[数学]一6班交通安全班队会课件.pptVIP

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[数学]一6班交通安全班队会课件

据《中国青年报》上说,每年有2万中小学生因交通事故伤残、死亡,交通事故伤亡的数量更是呈逐年上升的趋势。 2005年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了!如此现实,让人痛心。 不满12周岁骑自行车 无证驾驶摩托车 学习交通安全知识 提高自我保护意识 交通标志是用文字、图形、 标线,设置在道路上的公共设施, 用以引导人们如何正确行车走路。 三角形 黄图案 警告车辆 行人注意危险 圆形 红图案 禁止或限制车辆、行人交通行为 圆形 蓝图案 指示车辆、行人交通行为 外出要走人行道,没有人行道的地方要靠边走。 走地下过街通道 乘公共汽车要排队候车,先下后上,顺序上车,不要拥挤。 提高交通安全意识 从小做起从我做起 积极参加各种交通 安全宣传教育活动 交通安全小儿歌 警告同学要记牢,遵守交规最重要。 上学放学不乱跑,来去要走人行道。 横过马路先观察,不急不慌安全保。 出行坐车守规矩,头手出窗危险到。 集体外出右边行,不可横排又打闹。 人小勿骑自行车,学车不可上街道。 遵守交规保安全,学习成长乐陶陶。   你们仔细观察一下这三组交通标志,看看这些图形的形状、颜色有什么不同?想想他们有什么作用? (学生进行集体交流,这样加深学生印象。)咱们一起看一下正确答案。 这一组标志叫警告标志。三个图形都是三角形的黄图案。它的作用是警告车辆、行人要注意危险。 这一组标志叫禁令标志。三个图形都是圆形的红图案,它的作用是禁止或限制车辆、行人交通行为。 这一组标志叫指示标志。三个图形都是圆形的蓝图案,它的作用是 指示车辆、行人的交通行为。在生活中,除了能见到这些矗立或悬挂的交通标志的牌子外,我们还经常可以见到画在地上的交通标线。 你们认识它吗?(学生:认识)真是太熟悉了,这是我们常走的斑马线,也就是常说的人行横道线。它的作用是帮助行人安全通过马路。我们在走人行横道时也要注意来往车辆,先向左看,再向右看。 我再给你们介绍三种交通标线。(老师一边讲解一边指图)最上边的这幅图,演示的是“车道分界线”,它是白色的虚线;中间这幅图,演示的是“中心双实线”,它由两条黄色的实线组成;下边这幅图,演示的是“导向车道线”,它是白色的箭头。如果同学们每天乘车到校,路上可以随时观察一下,更可以把你学到的知识给家长讲一讲。 我们天天都要上街行走、过马路,你们会走路、过马路吗?(生答:会)那我考考你们。 上街走路时要走哪?(让学生答,根据学生回答情况再出示正确答案。)外出要走人行道,在没有人行道的地方,要靠边走。 在这儿过马路就要走地下过街通道。通道边上立的是什么交通标志?(帮助学生巩固前面所学知识:指示标志) 在这里过马路要走人行过街天桥。借助这些交通设施我们就可以安全的过街了。 我们在乘公共汽车时,应该注意什么呢?(让学生回答,再出示正确答案)要排队候车,先下后上,顺序上车,不要拥挤。 走路时要排成一路或两路纵队靠边走。 只要人人有了安全意识,我们的社会就会建立起良好的交通秩序。同学们更要从小做起,从我做起。 在路上玩时,要做到“六不要,一注意” 。 1,不要在街头巷口玩耍。 2,车辆从静止到启动存在着危险, 不要从静止汽车之间穿出猛跑。 当心车辆 8 你知道应该怎样 过马路吗 走人行过街天桥 排成一路或两路纵队靠边走 × √ × × 马路上请记住 “六不要 一注意” 不要在街头巷口玩耍  车辆从静止到启动存在着危险 不要从静止汽车之间穿出 不要在车行道内坐卧、停留、嬉闹 不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具 不要有追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为 不要斜穿马路,要走人行横道并伸手示意 注意转弯处的危险 发生交通事故拨打122报警,120救护 发生交通事故不要私了 加强法制观念  增强守法意识   提高自我保护意识 禁酒 限速 禁超载 这个小同学还不满12岁,就骑车上路了。 你们看,这些同学的行为多危险呀!如果你有过类似这样的危险行为,从今天开始,就要彻底改掉,按照《交通法》的规定去做,多学习交通安全知识,提高自我保护意识。 了解一些常见的交通标志将有助于我们更好地掌

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