[文学]《想北平》课件苏教必修一.pptVIP

写作背景 北平是老舍的故乡，老舍对于北平的一草一木、一景一地都有极深刻的影响。作为地道的北平人，在去国离家之后，他对北平的思念无疑是深沉而强烈的，而熟悉的北平事物也会伴着最强烈的思念不断地浮现于脑际，萦回不去，遂成文章。 《想北平》最初发表于1936年6月16日，当时老舍在青岛的山东大学任教授。从1924年赴英国至1930年回国，其间与故乡的亲近只是在梦中，思念北平、思念亲人的情怀随着时间的推移渐渐增强。正是在这种情形下，作者以平实动人的语言寄托了对北平的思念。 思考问题 如果让你回忆北京，你会想起些什么？ 老舍写这些了吗？老舍写了什么？ 如果让你回忆自己的故乡，你会想起些什么？ 巴黎，据我看，还太热闹。 自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不象北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着 。（第四段） 论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。 （第五段） 美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！（第六段） 偏爱北平 理由： “我的北平” 子不嫌母丑 “它在我的血里” 偏心？！ 语言特点： 平实自然，京腔十足，有幽默感，通俗明白，鲜明生动。 如“差点事儿”，“挤得慌”，“带霜的玉李儿”，“还不愧杀” 等 老舍选取平凡细小事物，用朴实的语言向我们敞开了一个平民知识分子闲雅、安然而热烈的情怀。展现了自己的精神追求：平凡、淡泊 。因为普通，所以众口咸宜；因为入情，故而感人至深。 小结： 给我们的写作启示： 用普通事物入题，写出自己的独特感受，主观感情，就称得上好文章。那种“你不讲别人也知道，你讲了别人也不知道”的文章就没意思了。 1．对本文第(1)—(3)段理解不正确的一项是 （ ）??? A．强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是写“我的北平”。???B．作者用对自己母亲的爱来类比对北平的爱，突出了爱的真挚深厚。???C．作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的”。???D．第(3)段中，作者用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。 D 我很想念家乡，这是当然的。可是，我既没钱去买黑票，又没有衣锦还乡的光荣，那么就教北平先等一等我吧。写了一首“乡思”的七律，就拿它结束这段“八方风雨”吧： 　　茫茫何处话桑麻？破碎山河破碎家； 　　一代文章千古事，余年心愿半庭花！ 　　西风碧海珊瑚冷，北岳霜天羚角斜； 　　无限乡思秋日晚，夕阳白发待归鸦！ 《望北平 》 ?2．下面对本文的分析中，错误的两项是（ ）　　A．本文既表现了作者对北平的感情之深，也表达了对母亲的深切怀念。　　B．作者在文中把北平比作摇篮，说明北平在作者眼中是个安全的归宿。　　C．老舍的作品市民气息浓郁，北京味足，有幽默感，本文也不例外。　　D．本文多处运用了对比的手法，其中关于果子的内容，是为了表现作者对外来果品的不屑。　　E．本文结尾很有特点，既干净利落的了断了全文，又给人意犹未尽的感觉。 AD ?3．第(2)段中，作者说“每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平”，这句话的含义是： (用第2段中的话回答) (北平)整个儿与我的心灵相粘合? 阅读《语文读本（必修一）》中的《故乡的山梨》、《故乡的食物》、《故乡的榕树》三篇文章，理解以家乡风俗和特产入文 来表达思乡之情的手法。 * * 　　“念故乡，念故乡，故乡真可爱。天清清，风凉凉，乡愁阵阵来。故乡人，今如何，常念念不忘。在他乡，一孤客，寂寞又凄凉。我愿意回故乡，重返旧家园。众亲友聚一堂，重享从前乐……” 　　　　—《念故乡》 　　老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，满族。一位京味很浓的现、当代作家。 　　解放后，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 　长篇小说：《骆驼祥子》 　　　　　　《四世同堂》 中篇小说：《月牙儿》 短篇小说：《断魂枪》 话　　剧：《龙须沟》 　　　　　《茶　馆》 检查预习 1.字音 廿 辜负 菜圃 粘 (niàn) (gū) (pǔ) zhān nián 粘贴 粘合 刹 shā 刹车 什刹海 刹那 chà 也可写作“黏” 意思是“二十” 2.字形 脾 稗 俾 (pí) (bài) (bǐ) 脾气 稗官野史 俾有所悟 旷 犷 (kuàng) (guǎng) 空旷 粗犷 景物、情感 写什么 怎么写 为什么这么写 艺术手法 好　处 环境：安静温和 布置：自然合理 物产：接近自然 真想念北平呀！ 北平的特点 （爱北平的理由） 我真爱北平 深爱和思念 什么？ 景、物及特点；情感 《想北平》