学校开展“敬业奉献，质量为先”作风建设主题活动总结.docVIP

学校开展“敬业奉献，质量为先”作风建设主题活动总结 为深入贯彻落实县教育局关于开展 敬业奉献，质量为先 作风建设主题活动的指示精神，切实加强我校教职工的工作作风，培养强化我校教师队伍的敬业精神，提高我校教育教学的质量。矿学校全面贯彻党的教育方针，以建设社会满意的学校、办社会满意的教育为宗旨，以加强学校教师工作作风、提高教学质量为主要内容，坚持动员全校教职工强化服务宗旨意识、责任意思、实干意识、奉献意识，以过硬的工作作风和扎实的工作态度，努力提高个人教育教学质量。现将我校开展 敬业奉献，质量为先 作风建设主题活动总结如下： 一、加强理论学习，提高业务素质。学习是保持思想先进、行为规范的不竭源泉，学校立足教育特点，坚持师德师能建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终。认真组织教职工学习政治理论和业务知识，改进工作作风，提高教育责任意思。学校每个星期的周二下午16： 15-17： 50进行政治理论和业务知识的学习，这一举措，长久坚持，使学校教师的整理理论和业务素质能不断更新、强化。教研组每2周进行一次的本组教学讨论会。全校教师认真学习高效课堂八讲，高效管理六讲，为此学校结合上级的工作指示，开展了学习高效课堂八讲，高效管理六讲读书征文。通过一系列学习教育活动，全校教职工在思想上有了新境界、理念上有了新突破、知识储备上有了新增长、服务能力和水平有了新提高。 二、围绕 敬业奉献，质量为先 作风建设，认真开展学校校园文化建设。自主题实践活动开展以来，学校千方百计、全面指导全校教职工和学生认真开展我校的校园文化建设。为学习先进学校的校园文化建设经验，学校特派全校班主任老师到郴州六中等校园文化先进单位进行学习。学校开展校园文化建设主题活动，班有班级文化，校有校园文化，甚至学校的楼梯和走廊也经过精心的布置，把学校历年部分获奖书画作品装裱上墙，散发出了浓浓的文化气息。基本实现了班班有主题，处处有文化！以校园文化建设带动作风建设，通过学习、讨论，学校全体教师进一步加强了组织纪律、政治纪律、工作纪律、作风纪律；提高师德水平，教师服务学生的意识和团结协作的工作凝聚力不断增强。 三、注重党员模范作用，提高敬业精神、转变工作作风。开展 敬业奉献，质量为先 作风建设主题活动以来，学校党支部发扬党员的模范表率作用，结合党员的创先争优活动。认真组织党员开展严于律己，模范示范的活动，将党员的工作动态，教育教学实际情况进行公布，向全校公布，接受监督。学校领导也认真开展调查研究，多于教师沟通，不管工作多忙都抽出一定的时间深入一线教师中，了解情况、发现问题，多为教师、学生着想，多关心教师的工作与生活，多为教师、学生办实事。学校校长和其他中层干部，每一位教师都结合自己的实际工作情况做出了公开承诺，并且自愿接受学校，家长，社会的监督。这项活动有效地促进了学校广大党员教师的服务意识、责任意识、法制意识，树立了良好口碑。全校教师在党员的表率带动下，务实勤奋，努力工作！全校教风和教师敬业奉献精神有了较大提高。 四、加强了师德师风建设，推行教师师德师风评议制。为了加强师德师风建设、改进教师的工作风貌，学校制定了一系列的作风建设制定，采取了一系列的措施。每节课由校长、副校长进行上课情况进行检查考核，督促教师提高工作责任心，这个制度有效杜绝了教师上课迟到，早退，私自调课等有违师德师风的情况。在教师中举办了以 爱岗敬业、廉洁从教 与 学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师 为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。2017年上期，我校深入开展了面向全体学生推选 我喜爱的教师 评选活动和由学校办公室，政教处考核评选 最有责任心的教师 活动，在此基础上，我校推选了其中表现突出的赵丽老师和彭国丽老师参加首届县明星教师评选，并顺利通过考核当选。通过上叙一系列的活动，展示了教师良好的师德风尚。 五、积极开展教学研究，认真参与教研课改。 学校借助开展 敬业奉献，质量为先 作风建设主题活动的契机，认真开展教研活动，让每一位教师参与教学研究，加入到教学课改中来。2017年上期，我校开展了中高级教师的示范课。2017年下期，进行青年教师的比武课。通过示范课和比武课，全校教师开展了互相学习，互相提高的教学课堂大讨论，提高了高级教师的工作责任心，挖掘了中高级教师的优质教学经验，更进一步提高了青年教师的授课水平，促进了青年教师的业务素质的提高。针对教育局的导学案课改思路，2017年下期10月，我校还开展了导学案教研探讨活动。七八年级课任教师参加导学案课改的教师上了一堂导学案课改展示课，全校教师积极参与听课，讨论。这一活动提高了我校教师的教学研究热情，一些对课改有抵触情绪的老师改变了观念，积极主动参与到导学案课改中来。一系统的教研课改活动，提高了我校教师的工作责任意识，提高了