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小学“读书节”活动方案
小学“读书节”活动方案
一、指导思想：
携手经典 浸润童心 ，营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建 书香校园 品牌特色,扎实推进教育教学改革。
二、活动目的：
1、指导学生制定读书计划，培养读书的良好习惯，引导学生与书籍一生相伴，争做 读书之星 。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做 书香教师 和 学者型教师 。
三、活动主题：
携手经典 浸润童心
四、活动口号：
与经典同行，为生命阅读。
五、活动时间：
9月中旬 次年3月中旬
五、主要工作及活动内容：
1、 宣传发动阶段：
（1）国旗下讲话 《最是书香能致远》。
（2）营造氛围，挂出横幅，宣传橱窗均以 读书 为主题。学校电子滚动屏每周更新一次有关读书的名人名言。
（3）各班借助家委会的力量完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实。
（4）发放《小学生推荐阅读书目》、《教师推荐阅读书目》和读书卡。
（5）发放 致家长的一封信 ，倡议亲子共读，营造家庭读书氛围。
2、 活动实施阶段：最是书香能致远》。
（2）营造氛围，挂出横幅，宣传橱窗均以 读书 为主题。学校电子滚动屏每周更新一次有关读书的名人名言。
（3）各班借助家委会的力量完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实。
（4）发放《小学生推荐阅读书目》、《教师推荐阅读书目》和读书卡。
（5）发放 致家长的一封信 ，倡议亲子共读，营造家庭读书氛围。
2、 活动实施阶段》开展自由阅读活动，每人精读一本好书，做一张读书卡，写一篇读后感。
（3）充分利用学校图书室的藏书和班级图书角，组织学生开展 同读一本书 活动。
（4）各班级举行一次以 我读书，我快乐 为主题的班会，要求内容丰富，形式活泼，有创新，有成效。
（5）各班语文老师将学生的作文、日记或者学生阅读照片等择优在科组建设和班级博客上发布，每月3篇（优秀班级博客评比依据之一）。
（6）学校电子滚动屏每周更新一次有关读书的名人名言。（7）全校老师每人完成一篇读书心得。
3、 评比表彰阶段：
（1）评比班、校两级十佳 读书之星 （2017年3月）。
（2）经典诵读比赛（以集体方式参赛，2017年3月）。
（3） 书香家庭 评比。（每班5名，2017年3月）
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