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小学深入学习实践科学发展观活动实施方案0
小学深入学习实践科学发展观活动实施方案
为树立和实践科学发展观,全面提升我校办学水平,按照《中共调兵山市委关于在全市开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》要求,结合我校实际,决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观,推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观活动,现制定以下实施方案:中共调兵山市委关于在全市开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》要求,结合我校实际,决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观,推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观活动,现制定以下实施方案》的文件精神。
2、学习调研主要以开展解放思想、转变观念、形成共识的理论学习活动,努力增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,认真梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
(1)精学理论。主要抓好三个环节:
一是读。要精读《科学发展观重要论述摘编》,,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习党的十七大、十七届三中、四中会议精神,学习党中央领导同志一系列重要讲话精神。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读。党员教师要带头学习,更好地联系实际深入思考。
二是导。围绕实践科学发展观,围绕怎样促进学校教育教学水平进一步提高,采取培训、党课、讲座、等形式,邀请领导作专题辅导。
三是谈。把《铁岭日报》刊发的“六个决定”特约评论员文章作为学习讨论的主要内容。通过召开座谈会,开展解放思想大讨论、撰写学习心得等形式,组织教师进行理论学习交流。
(2)调查研究。校领导班子根据各自分管的年级,确定关于推进学校发展的课题,由校级领导干部领题,分别带领各年级开展调研,并形成专题调研报告,在一定范围内进行研讨,深化对科学发展观的认识和实践。根据我校发展的实际情况,校领导班子要组织专门力量重点(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com抓好以下三个课题的调研:
学校目前的现状、今后发展方向的对策研究;现阶段学生管理、德育工作现状、问题和对策研究;如何在现有条件下,探索、提高教学质量的对策研究。以上各课题组由主管副校长牵头负责,务必做好调研工作,并形成专题调研报告。工会负责召开教职工代表座谈会;大队部负责召开学生代表座谈会、政教处负责召开学生家长座谈会。通过各层次的座谈会,广泛听取各方面在学校发展、教育教学等方面的意见和建议。第二阶段:
分析检查、阶段(2017年11月至12月初)。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段主要方法是以开展“两会一评一公开一总结”为抓手,深入分析查找原因,总结经验教训,明确整改思路。
1、民主生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题,过一次专题民主生活会,分析检查问题,开展批评与自我批评,统一思想认识。要自觉联系个人实际,主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前,与会人员要准备好个人发言提纲,民主生活会后,要及时讨论总结,形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题,深入理清思路,寻求解决办法。
2、党员会议。学校将召开党员会议,向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况,听取党员同志的意见和建议。进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。
3、群众评议,社会公开。请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议,听取学生和家长对学校工作的意见和建议。形式要多种多样,可以通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行,着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据群众评议,对学校的工作进行完善。对于评议的结果,也可以采取可行方式公开,主动接受社会监督。从而进一步征求群众意见,切实把存在的突出问题找准、找实。
4、深刻进行分析总结。在开好领导班子专题生活会的基础上,领导班子要认对照科学发展观的本质要求,认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照工作实际,认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求;对照教职工的期望,认真查找事关教师根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。分析查找结束时,领导班子要形成贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告,分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点。
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