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2017年湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考机械类.PDF

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2017年湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考机械类

2017 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考 机械类技能考试大纲 (湖北省技能高考机械专业委员会制定) 一、考试性质 2017 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考,机械类技能考试(含专业知 识、技能操作考试),是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专) 相关专业毕业生参加的选拔性考试,机械类技能考试的专业知识、技能操作考试,应当具有一定 的信度、效度和必要的区分度。 二、考试依据 (一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009 ﹞66 号),人力资源和社会保障部办 公厅,2009 年5 月25 日公布施行。 1.职业(工种)名称:车工 (1)职业定义:操作车床,在工件旋转表面进行切削加工的人员。 (2 )职业等级:国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:6-04-01-01 (3 )职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、 手臂灵活,动作协调。 2.职业(工种)名称:铣工 (1)职业定义:操作铣床,进行工件铣削加工的人员。 (2 )职业等级:国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:6-04-01-02 (3 )职业能力特征:具有一定的学习能力和较强的计算能力,具有一定的空间感和形体知 觉,手指、手臂灵活,动作协调。 3.职业(工种)名称:工具钳工 (1)职业定义:操作钳工工具、钻床等设备,对模具、夹具、量具、刃具、索具、辅具等 工具(统称工具,也称工艺装备)进行零件的加工和修整、组合装配、调试与修理的人员。 (2 )职业等级:国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:6-05-02-02 (3 )职业能力特征:具有一定的学习、表达和计算能力;具有一定的空间感、形体知觉及 较敏锐的色觉;手指、手臂灵活,动作协调。 4.职业(工种)名称:装配钳工 (1)职业定义:操作机械设备、仪器、仪表、使用工装、工具,进行机械设备零件、组件 或成品组合装配与调试的人员。 (2 )职业等级:国家职业资格初、中级(五、四级,职业编码:6-05-02-01 (3 )职业能力特征:具有一定的学习、表达和计算能力;具有较强的空间感、形体知觉及 1/38 较敏锐的色觉;手指、手臂灵活,动作协调。 5.职业(工种)名称:焊工 (1)职业定义:操作焊接和气割设备,进行金属工件的焊接或切割成型的人员。 (2 )职业等级:国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:6-04-02-05 (3 )职业能力特征:具有一定的学习理解和表达能力;手指、手臂灵活,动作协调;视力 良好,具有分辨颜色色调和浓淡的能力。 (二)参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》(教职成厅函 ﹝2014 ﹞11 号),2014 年4 月30 日发布。 1.中等职业学校机械制造技术专业教学标准,专业代码:051100; 2. 中等职业学校机械加工技术专业教学标准,专业代码:051200 ; 3. 中等职业学校机电技术应用专业教学标准,专业代码:051300 ; 4. 中等职业学校数控技术应用专业教学标准,专业代码:051400 ; 5. 中等职业学校模具制造技术专业教学标准,专业代码:051500 ; 6. 中等职业学校焊接技术应用专业教学标准,专业代码:052200 。 (三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的机械加工国家标准、行业标 准、地方标准和企业标准(常用标准见附件1)。 三、考试方法 机械类技能考试设定车工、铣工、钳工、焊工等4 个工种,报名时由考生自主选择其中1 个 工种,考试时在多套试卷、试件中抽取完成一套考卷、考件。 机械类技能考试涉及专业知识考试、技能操作考试两部分内容。设定技能考试总分为490 分, 其中专业知识考试为150 分,技能操作考试为340 分。 专业知识考试用计算机辅助进行(简称:机考),考试时间为 60 分钟,考试内容为机械制 造及其所选工种的专业知识。技能操作考试采取加工考件方式,考试

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